在学校上半场的教育工作分析

任何教育机构不仅教育，而且教育功能。

学校教育的目的

定性分析 教育工作 的四分之一提示正确的设置目标。 主要教学任务的学生应该是对孩子的个性，自我发展和学生的自我表达的教师全面发展创造有利的条件。 这个目标不仅是在班主任工作的初步计划，但在一季度末，半年度报告体现。

教育工作的任务

类的教育活动的分析涉及到课外，校外，观光活动一体化的学术技能的考核。 这是总结班主任工作的时候考虑的任务，内容如下：

• 公民和爱国意识，在学生的道德和精神价值观的形成;
• 改善与类，健康的饮食习惯的形成工作;
• 提高通信质量，宽容的发展;
• 自激活学生的班集体和创造潜力;
• 与家长的互动，努力在形成家庭价值观。

对教育工作的报告章节

教育工作的通常的分析应该包括民间爱国，审美计划的活动的详细报告。 此外，需要指定运动和娱乐，环保方向的班级活动。

民间爱国方向

这方面的班主任教育工作的重要性解释了年轻一代的共同特质的发展需要：对于故土，自己国家的热爱。 当本向量的有目的的活动不仅是教师，也是整个学校社区，孩子们了解他们的宪法职责，执行职责的重要性。 六个月了教育工作的全面分析，包括对有关5月9日的活动照片报告。 最近，它已成为流行致电苏联英雄的名字学校。 为了使教育机构被授予这一荣誉，并正式收到来电英雄的名字的权利，首先是在学校制定相关的介绍生活和这个男人的成就的行动计划。 全场比赛，讲座，旅游计划为孩子们学习的英雄传记的特点，并且它也包括在 教育的规划 过程。 在获得计划中的活动成果的完成有助于学校分析的教育工作。

除了列出或一半的所有会议的四分之一节，比赛，测验，确保调查结果是这个标题下被记录下来。

总之，他们写了需要继续为学生的积极公民的立场和人类价值体系的形成创造了有利条件。

道德和审美发展

分析 在学校教育工作 将是不完整这一重要环节，既美观和道德教育。 在任班主任的活动该方向涉及学生的耐受性（耐），文化价值，艺术品味，沟通的道德规则方面的发展。 这个区域包括以下活动的开展和报告：自我奉献的底部高中学生和一年级学生，家庭体育，学生和家长之间烹饪的战斗。 分析类的教育事业，在这方面也可以通过假期的照片，以及这项工作的结果的呈现，编译班主任陪同。 在报告的同款可以提到，和境内的清洁，种植一所学校的网站。 研究结果表明工作的有关未来计划的影响，减少犯罪，增加了家长的利益，以及写。

体育和娱乐活动的分析

近日，学校体育的重视。 对于在这一领域6个月教育工作分析反映由班主任进行了教育在身体健康的地区的儿童，以及名单的目的是健康的生活方式的发展的具体行动的工作。 几乎所有的学校都制定了专门的方案“健康”，包括体能训练，合理的学习过程（培训课程，教学计划，课外活动）的第三个小时。 该年的教育工作中小学生的身体发育方面的详细分析包括列出所有学校，学区，区域体育赛事，“国交”，“俄罗斯滑雪赛道”。 教育工作，教师带领孩子们，这反映在报告中。 本节介绍功率，工作，防止感冒和传染病的组织。 由于这方面的研究结果可以被记录在报告中进一步开展工作的需要，在孩子们的知识完成，以增强身体的健康。 人们也可以注意到，通过体育比赛，音乐节，比赛进一步提高学生的运动活动的重要性。

环保方向

在上半场教育工作的详细分析也不是没有可能由班主任开展的环保工作。 2017年宣布在俄罗斯联邦的环境 - 它证实了年轻的人口环境教育的重要性。 其中，可以在课堂上，学校要开展的活动，都旨在为野生动物的尊重，在日常生活中使用所获得的知识。 颜色供学校花坛，生产用房种植鸟类的选择，垃圾回收，以帮助班主任在自然和一支优秀的团队召集学生方面发展。 所有这一切都应该通过分析教育工作上半年或整个学年被写入。

表明教育活动的分析？

通过教育过程在上半场的分析，在初次报告中，设定目标的有效性，以及规划的教育工作在指定的教室周期的有效性规定。 具体的 教学目标 可以提供如下：

1. 建立行为与同伴关系的文化（在衣着，言语）。
2. 刺激知识的产生。
3. 的智能瞳孔数据的形成。
4. 团队精神和课堂和学校范围内的情况下责任的发展。
5. 组织能力的形成，以及提高自我管理能力在一个优雅的团队。

此外，在上半年教育工作分析表明，主要方向和形式的内容被选为由班主任激励。

在自我学习的动态的社会形势

在这方面的工作可以被认为是成功的，如果取得如下成果：

1. 在班集体的球员之间已经发展了密切的友好关系。 在课堂上有被拒绝的，孤立的学校，每个人都是一群朋友和朋友英寸 顺利地通过了新的学生类，这表明在班集体积极的气氛的适应。
2. 家长充分履行职责的养育之恩，帮助在班主任的工作。 有了父母的支持，成功地组织了一趟（指定组织的名称）。
3. 对于托管团结类4个月，以激发学生的学习兴趣。 在一个优雅的团队，其中包括，例如，25人，其中男生（指定号码），女孩（号），许多参与各种活动和研讨会。 除了培训教育机构的，例如，参与节，音乐，体育学校，戏剧工作室额外的15个孩子。
4. 伙计们认真对待舆论和欣赏他们的同学中拼搏，谦逊，智慧。
5. 领袖级（指定名字的家伙）是所有教室和学校事务，班主任的大副的发起人。 通过他们的活动类进行 志愿者活动， 帮助伟大的卫国战争和劳动退伍军人，战争的儿童的退伍军人。
6. 友好的男孩之间的通信，其中有少冲突，误解，分歧，争议和不满。
7. 如果班上女孩被这两个问题之间分成若干组，并且不时地，为了平滑过度的情况，使他们之间的朋友，正在采取措施，例如，专用于三月的第8位。 在这些事件中的积极参与者只是女孩：他们是参与制作联合墙报，部分平滑际冲突。
8. 总之，必须对国家的社会活动进行总结，并采取需要的学生改正或者将其保持在适当的水平。 一定有必要指定最活跃的孩子的名字，并指出他们的主动性，独立性和创造性课外活动。

结论

总结在分析期间教育工作的成果，班主任让一些结论（如果工作做得正确，他们会大多是正面的）：

• 还有一直在班级和个别儿童的集体种植的发展显著的进步;
• 类事务的提高定量测量，参与者的数量有所增加;
• 在本报告期内在研究中观察到积极的趋势：比例更高的性能，的家伙知识素质提高。

建议

为了分析在上半场教育工作让老师依靠奖励金（保费），就必须包括所有开展的活动。 为了确认该报告的有效性补充裁决文件的副本：证书，文凭。