编队, 语言
难词派生链。 如何建立构词链？ 例子派生链
获得正确构建词汇链的技巧非常重要。 这种能力将能够追踪新语音单元的创建顺序，并且将来可以避免严重错误。
衍生和生成单词
所有新形成的俄语言语元素都有衍生的基础。 复合词的建立链是建立在最简单的（激励）单位的基础上的。 这是基本的 所有新形成的单词都是派生（动机的）。 在所有形成新演讲单位的情况下，这一规则得到保留。
一个积极的词与制片人有相对复杂的结构。 这反映在语义，形态和风格方面。
我们来考虑词汇链 - 衍生词和生成元素的例子：
- 玻璃<=玻璃杯 ， 玻璃是激励单元。 玻璃支架是衍生产品。
- 打败<=你 ，在哪里打 - 生产词。 殴打是有动力的。
非衍生（未激活）词
在俄语中有一些不是由具有相同根的词组成的语音单元。 关于这种形式说，他们有一个非生产性的基础。 具有无动力基础的单词的形成链可以用如下单元形成：作为生成单元的非导数形式是有动力的形式。 也就是说，基本词在构图上是最简单的。
无动力的演讲单位通常由单根组成。 例如： 兄弟，椅子，天。
什么是词汇链
单词形成的最小单位是生产形式。 在其基础上，建立了所有相关要素。 词形链是具有一个根的语言形式序列。 在这种情况下，每个新元素都是从前一个元素。 也就是说，这个序列具有层次结构。
字形链中的每个新单元与前一个语音对形成并且是其衍生。 反过来又是一个激励。
我们来看一个例子。 在编织中<= weaver <= weaver weaver是关于“编织”的派生词，而与“weaver”相关的则是激励。
什么是文字链？
单词的词形链是新语音单元发生的顺序。 语言 - 一种不断更新和补充的生存机制。 由于俄语中大多数新的语言单位都是衍生词，因此词汇形成是了解词汇意义和同化可能性的重要关键。
为了形成技能并巩固构建序列的技能，适合执行以下类型的各种任务：
- 形成一个给定单词的字形链;
- 查找生产形式;
- 确定哪个单词链中的序列被破坏;
- 揭示激励基础;
- 确定给定巢中有多少字词链。
形成巢穴
借助于形成单词链的协同单词，具有共同的语义意义，可以做出更多的顺序。 它被称为巢。 这是构建新的词汇形式系统中最广泛的概念。
词汇建构巢是一套具有共同语义意义的语音单元。 重要的是不仅要考虑到共同的根源，还要考虑语义亲密的事实。 文字筑巢的顶点是最简单的单位。 只有通过选择一系列单根语音元素中最简单的方法，您可以确定可以构建的基础上的序列数。
例如，字形链： face <= depersonalize <= depersonalize形成一个带有字符串的表单： face <= face <= facing 。 演讲单位“人”是这个巢的衍生物。
文字形成的方式
为了避免构词链中的错误，有必要了解俄语中新言语元素的建构。
有几种方法：
加法。 通过将一个词的句柄附加到另一个单词的基础（或更多的基础）来形成新单元。 有以下几种方法：
- 生产基础+连接元音+激励词： gas-o-silicate，full-o-glasie 。 在某些情况下，连接元音可能不存在： 加里宁格勒 ;
- 生产基地+生产基地： 沙发床，喇叭裙，非委托人员 ;
- 生产基地+生产基地+后缀： head-scrap-to-a ;
- 缩写：通过添加完全或部分截断的基地形成复杂词汇： 高等教育机构，营指挥官，总司令 。
2.形态学方法 - 借助于词缀：
- 后缀（在后缀的帮助下）： malin-nickname <=覆盆子 ;
- 前缀（借助前缀）; 超跑<= run ;
- 后缀（或者，或，一些， - ）： 结婚<=结婚 ;
- 组合（前缀 - 后缀，后缀前缀等）
3.转换（形态和句法）。 在这种情况下，该词不受任何更改。 通过从一个部分到另一个部分的过渡来实现新单位的形成过程。
- 实质 - 从另一部分语言形成名词： 有序，工作，清醒 ;
- 形容词 - 通过从言语的另一部分移动形成一个形容词： 燃烧眼睛 （比较： 在炉子里燃烧煤 ）;
- 代词化（过渡到代词）： 这个上下文，在一个城市 ;
- 副词（过渡到副词）：我会用自己的方式做 （比较：我按照我的计划行事 ）
- 过渡到借口： 感谢一个愉快的场合 （比较： 感谢他的帮助 ）。
词义和语义方法。 该词不改变其形态结构，获得另一种语义负载： 洋葱（植物） - 弓（武器），刷（用于绘图） - 刷（rowan）。
5.词法：将两个或多个单元合并成一个。 例如： 以下（如下所列），无效（小有效）。
构成词汇链的算法
为了了解如何形成一个字词形成链，有必要研究行动的顺序。 准确遵守所有项目将大大简化任务。
- 把这个词放在初始形式中。
- 选择所有可用的词缀 - 前缀，后缀和根。
- 确定教育方式。
- 找到语音元素的语义含义（如有必要 - 借助字典）。
- 在单根单位的行中，选择具有相似值的生产者。
例如，您想要找到“杯架”一词的制作者。
我们分配词缀和根：一个子玻璃 ，其中sub- refix， 昵称是后缀， 玻璃是根。 前缀 - 后缀形式的方式 。 确定语义意义： 杯架是放置在玻璃下面的物体。 因此，这种情况下的生产者将是“玻璃”一词。
词汇链的例子
我们来看一些编写序列的例子。
需要一个带有“欢呼”这个单词的链接。
根据算法：
- 最初的形式是“振作起来”。
- 我们分配词缀： 一次愉快 - 而且 。 后缀：形式形成 - 和 - ，一个无限的形式-t ， - ，后缀的动词的返回形式。 前缀raz- 。 根是一种油脂 。
- 定义单词形式的类型：我们能够识别形式后缀和前缀。 因此，该方法是前缀 - 后缀。
- 我们唱出语音元素的语义负担：“快乐”：心情愉快，开朗快乐。
- 单词形成方法是前缀 - 后缀。 我们正在通过简化来寻找生产单位。 反动动词“快乐”的激励词是不可改变的动词“欢呼”。 时间的前缀在这种情况下具有执行高强度动作的意义。 动词“欢呼”的生成单词是一个更简单的元素“娱乐”，反之，它形成了形容词“开朗”。 因此，字词形成链将是：
快乐<=加油<=欢呼起来<=欢呼
为名词“盐析”写一个字形链。
根据算法：
- 最初的形式是“盐析”。
- 我们分配词缀和根： for-sol-to-a 。 前缀： for ，root： -sol ，后缀： -k- ，拐点： -a 。
- 单词形成方法：前缀 - 后缀。
- 我们确定“盐析”的语义含义：用盐罐装。
- 我们正在寻找一个更简单的词组成。 后缀-k表示语言元素表示动作的名称，并由动词形成。 这个名词的单词形成对是动词“salinize”。 反过来，前缀意味着完成动作 - 动词是由简单形式的“盐”形成的。 “盐” - 用盐做咸咸 “盐”一词的制作人。 词汇链的形式如下：
盐<=盐<=腌汁<=盐渍
为形容词“非教学性”构建一个词汇链。
根据算法：
- 初始形式是非教学性的。
- 我们区分语素： 非教学者 。 前缀不是 - ，根是老师 ，后缀是-nich ，拐点是拐点。
- 单词形成方法：前缀 - 后缀。
- 我们定义“非教学性”的语义意义：它不符合教育学规范。
- 单词形成方法是前缀 - 后缀。 我们正在寻找一个更简单的 语素组成 单元。 形容词“非教学性”是由具有否定值的前缀的帮助而由“教学”的同一部分组成的。 因此，这对中的生成单元是“教学”这个词。 反过来，形容词“教学”是在形式构建后缀的帮助下形成的 - 名词“教学法”中的“名词”。 这个词源自一个更简单的名词“老师”。 因此，该序列的制作单元（顶点）是名词“老师”。 词汇链如下：
Pedagogue <=教育学<=教学<=不教学
组成动词“被玷污”的词形链。
我们根据算法执行动作序列：
- 未定义的形式将被“打败”。
- 我们列出了词缀： once-make-up-irish-tsya 。 前缀： times- ，root： -grim- ，动词-irova的形式后缀和不定形式的后缀-t ，后缀-ya。
- 单词形成方法：前缀 - 后缀。
- 我们确定动词“被打败”的语义意义：脱掉他的化妆。
- 单词形成方法是前缀后缀，这意味着我们正在寻找一个更简单的语素组合单元。 反义动词“被打败”是由前缀动作的取消值的前缀的帮助而由返回动词“化妆”形成的。 反过来，返回动词“弥补” - 从不可撤销的动词“弥补”。 动词“弥补”的生成词是非衍生名词“化妆”，它是给定序列的顶点。 词汇链是以下方案：
化妆<=化妆<=化妆<=化妆
注意
组合链条时，建议注意以下几点：
- 不可能混淆词汇形式研究。 后者旨在确定同一词的形式。 例如： 运行 - 运行 - 运行。 虽然文字分析的最终目标是新的词汇单位链;
- 新形成的语音元素的基础，通常包括比激励因素更多的词缀。 例如，在单词形成对中： 冬天<=冬季生产基地包括一个词缀 - 根冬天 ，而激励词的基础包括根 - 冬天和后缀 - 。
- 在表示男性和女性动物的面孔或名称的演讲中，生产词通常是男性名词。 例如： weaver <= weaver; 鹅<=鹅
- 成对涉及不同部分的言语 - 表示抽象动作的动词，以及指向特征的名词或形容词，衍生词通常是名词。 例如： 老<=老年，烤箱<=烘烤 ;
- 返回动词的主要部分是由不可恢复的形成的。 例如： 教导<=学习，结婚<=结婚 ;
- 通常以下方案在动词的形成中起作用：不完美类型的非衍生动词无前缀 <=完美动词 ，前缀<=动词带有不完美类型的前缀和后缀： look <= view <= view，sow <= sow <= sow ;
- 在-o的副词推导中，制作单位通常是形容词： good <= good，rough <= drill 。
在汇编词汇链中使用字典
即使明确遵守算法，形成链结的链也有时会导致一些困难。 在这种情况下，使用字典是合适的。 有专门的出版物，借助这些出版物，可以将任何语言元素的单根形式提取出来。 它们包含了词汇链 - 例子 与非生产性单位和所有的肿瘤。 指出了构建语言形式的方式和类型，同样在这里您可以找到提示如何使一个单词形成链到一个或另一个语音元素。
非导数形式按照手册中的字母顺序排列。 最完整的版本是2卷“俄语词典”。
使用字典有助于形成链，并促进新词汇的同化。
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