词汇重复

重复被称为数量的修辞手段，它是基于重复使用的一些 语言单位 的同一个句子或文段的含义范围内（例如，单词，语法，词素或声音）。 他们是为了使表述更加传神使用。

根据划分依据的标准，有几种类型的重复。 例如，该帐户可采取的其中发生若干次单元的类型。 然后发出声音，语素，语法和词汇重复。

另一个标准是单位，其中多次出现的位置。 根据这一点，有重复：

• 遥远（当其他文本元素是单词之间是相同的，语素，等等...）;
• 接触（当重复相继单位）。

同样重要的是如何准确地再现了原作的字，声音或设计。 根据这一点，有重复的部分或完整。

它们的分类也影响在讲话（诗，段落，句子，线）发生一遍一遍相同单元的一个特定段的句法位置。 因此，在有序的情况下重复这一切一样。 如果无序句法位置团结这些单位。

在文学文本中最常用的是词汇重复。 这种故意使用语音的重复单元的，以使文字表达能力或聚焦的读者，在某个特定时刻的听众。 在他们的立场相互接近，就越有可能的是，收件人会注意到他们。

术语“词汇重复”本身就已经清楚地表明，在这种情况下，连续出现多次相同的单元 - 这是一个字。 只有当扬声器只希望整个值得注意的是使用同样的使用它。 当建筑的关注重复他的组织，使用提供更精确表征条款。 这一点，例如，联合，溢泪，环，照应，和其他许多人。

而在艺术文字和 口语 词汇重复起着重要的作用，并有多种功能。

1. 转让行为，其单调的单调。
2. 给予语句清晰明了，让演示不再是一个模糊的，不可理解。
3. 词汇重复有助于这种说法变得更加情绪力量，它的增长，故事变得更加激烈的事实。
4. 强调，突出在讲话中指出，组词具有特殊的意义。
5. 长期反复的行动也有助于表达词汇重复。 其以期使用的例子很容易地找到在民间传说中。
6. 软化从一个主题到另一个语句的转变。
7. 相同的单元的重复不提供更多的节奏，把它从而将诗。
8. 在文本绑定语法。 这是由于一种特殊的节奏，形成短语或单词的重复。
9. 放缓的叙述。 这种方法是典型的民间口头诗歌。 他不只是减慢讲话，而且还有助于给这首歌的故事人物。

在经典的著作词汇的重复 - 这是帮助表情声明，链接短语（链）磨砺感的方式来吸引读者的注意力吸引到潜台词的工具。 但它往往是假定的组成学生老师 言语失误。 但就是这样一个决定的动机？ 使用语音词汇重复的不能在只有两种情况是合理的：

• 当它不用于文本通信的短语;
• 当他不执行有力的功能。

只有在此基础上，可以采取使用词汇重复的错误，指示学生词汇量很有限，他无法找到合适的替代词。