商业信息（专业）。 训练结束后为谁工作？

商业信息 - 当前学生一个全新的行业。 因此，相当多的，听到这个词“业务”，立即运行到达那里。 但是，不要妄下结论。 让我们来谈谈什么是商业信息的教员。 还找出它有什么好处。

创新

商业信息 - 专业，历时最好的地方之一，近年来学生。 当然，因为在它的描述可以看出，人们在这方面的断奶，将几乎能。 至于工作，所以它不是在所有的讨论 - 当然，这些专家都非常赞赏，尤其是在IT技术。 经济学商业信息的高等学校教了几年书。 我们可以说，它是这个领域的“发现者”。

突出“商业信息”的所有方向中，一个学生，当然，“领导”，以一个有吸引力的名字，并将其提交入学。 从这里存在着巨大的竞争。 但是，一切都看起来那么好？ 它要求商业信息 - 一个专业，这是还没有真正知道任何的学生？

困难的选择

商业信息学院，因为已经一再声明，是一个相对较新的趋势。 当然，许多学生（及家长）想知道什么是教在此研究过程中。 在这里开始面临学生的第一个问题。

它提供所需的录取 - 这可能会作为一个震惊的第一件事。 作为一项规则，商业信息，特种新未开发，需要投入的家伙俄语，数学和社会研究..... 诱人的提议，特别是对那些谁是要进入传统的经济学家。 大多数学生改变他们的想法在创新的方向。 但随着时间的推移，问题开始：“商业信息，谁一起想与这样的教育呢？” 首先，让我们看看专家们正在研究，这是在这方面准备。

数学或...

一旦学生到达对商业信息的第一堂课，他通常会得到一个尴尬的境地。 问题是，这个区域被视为更像是一个经济教育。 事实上，情况有所不同。

从孩子的第一年已经等待了很多纯数学学科的第一个讲座。 这里和数学分析，以及离散数学和计算机科学和计算的历史。 该男子还没有准备好一个事实，即商业信息 - 专业化未开发的，可能只是想知道哪里有那么多的数学家。 但是，它不会停止。

此外，在相同的第一年，学生们开始教了很多信息对象，同时还教编程。 这也可以归结为一个事实，即外语（尤其是英语）将假借教“的企业发言。” 事实上，学生将所有的时间来翻译文本，复述他们，并与该主题老师进行面谈：“谁做我想做的工作” 从学校层面的“远”左。 在这里，当然，重要的 独立的工作。 商业信息需要学生大量的时间上，留下一点时间休息一天举行讲座的数量。 因此，在上课时，学生应该对自己的工作（在大多数情况下发生的），要明白“要去”在他周围。

一个特殊的地方是预留给计算机科学和编程。 我们在这里学习这些学科的发展的整个历史，然后有不同的数据库，制定和使用程序等任务。 但是，遗憾的是没有在适当的水平教编程。 这方面的一个很好的学习必须是至少4年全面运作。 商业信息 - 方向，填补了不同科目的学生。 至于经济，人文，所以这是答应了？ 让我们看看究竟会还是要学习的家伙。

位人文

在一个专业，我们现在搞招生，学生坚信，他将获得久负盛名的精英教育，将研究经济科学。 从第一道菜是等待那些谁选择了“商业信息”的学院有些失望。 谁工作，如果只教数学学科 - 是问题的问题。 过了一会儿，开始学习“滚”在经济的方向。

似乎有 宏观和微观经济学， 金融数学，健康和安全保护，心理学，经济学理论，1C-企业等。 数学，学习差的趋势和一般系统论和概率论后，静静地在一旁去。 学生也将获得学习管理和营销。 渐渐地，商业信息和计算机科学开始推动。 关于3当然它确实让疲惫的学生。

因此，没有真正有学习数学和信息技术，男生们对经济的。 这种不可理解的商业信息专业。 “谁将毕业后工作吗？” - 可以问任何经济专业的新生和二年级学生的老师。 学生们都在亏损。 事实上，你毕业以后做什么？

我会成为一个数学家，但...

当然，数学家！ 这是怎么不会立即浮现在脑海。 在一个新的方向，其中，根据校长的办公室，准备精英摈弃5年时间，然后是数学的学校教师的工作？ 那么，选项。 然而，太贵了。 教育在这方面的一年100高达200万卢布不同，这取决于地理位置。 所以，如果你想作为数学教师工作，去为更多的东西“窄”。

此外，不支持数学知识的要求的水平。 处处有数学，即数学分析和微分方程是只教一年。 数学学科的其余部分通过学生在一个学期的头脑，不提供正确的知识。 虽然你可以听到很多的评论和对话是商业信息- 需求的专业化和精英。 这个意见是正常表达，父母和那些谁没有在这个方向走得更远。

我有一个程序员...

那么，数学退去。 还有什么是教？ 计算机科学与编程！ 没错！ 如果你不知道为谁工作，你可以在IT的技术的领域移动，通过很多学生校长的承诺。 一旦学生点亮这个想法，自己的梦想马上崩溃 - 只有两年的学习编程，并在一年 - 情报。 哦，多少知识，他们会！

为了成为一个成熟的程序员，你需要研究的课题，至少4年，每天不断。 在计算机上，你可以说同样的话。 然而，大学“公布”商业信息作为一个专业，之后的毕业生将能够工作在那里唯一的愿望。 在实践中，情况就不同了。 关于本专业的精英承诺和表示被打碎。 这些谁已经研究了一段时间，通常被称为商业信息“nedospetsialnostyu”。 但是，为什么？ 毕竟，因为数学和编程“没有共同成长”的，也有经济！

“Nedoekonomist”

然而，这将是未来的工作？ 商业信息包括了许多经济学科的学习数学后。 但这里的情况更糟。 问题是，经济上也必须是“从紧”的事，实现了良好的效果。 在这个方向上的教导，“只是一点点。” 从一块数学，另一部分撕裂 - 编程，其余的 - 从经济。

他开始在我的脑海统治的混乱。 小知识，心理学，数学，编程，经济学，人力资源管理，市场营销，等等......会发生什么？ 事实证明，没有一个单一的对象没有完全教。 在劳动力市场上，已经有更多的专家谁从，让一个企业计算机这样一个肤浅的认识远。 原来，从35万个卢布的薪水承诺 - 它只是无知的童话。 当然，还有就是你将在引进企业的IT技术来工作，因为你和承诺的机会，但是这可能只是“熟人”和做“不专业”。 那还剩下什么商业信息？ 毕业后为谁工作？

苦日子

前面已经提到，毕业生在劳动力市场带来巨大的竞争，而不是黄金山，这样的承诺。 男人，从商业信息的系毕业，真的不容易。 但是，你会怎么做？

剩下的工作 - 工作的热点地区。 例如，经理或销售。 正是在这里，一般由学生和商业信息的毕业生就业工作。 在“精英”的网站声称，他们不能，因为大牌的方向所暗示的，记恨“对位的任何地方。” 不是最好的选择。 此外，学生可以在呼叫中心和各种办公普通工人的工作经营。 因此，在结束时，球员在等待一个巨大的失望，特别是如果他们付费的基础上学习。

有更换

做什么，谁想要在一个专业工作而错过任何地方一点点？ 有作为这样的方向 的信息管理。 这在本质上，同样的商业信息，只是听起来不那么“久负盛名”，并研究它越来越多持续的经济学科。

由于在信息管理招生，学生成为一个完整的经济学家是谁能够在劳动力市场的竞争。 是的，它会开始赚取50000元不等，没有什么它不会做的可能性，实际上降低到零。 尽管如此，25万个卢布在专业毕业生的工作将得到保证。 这些谁已经学会不是一个企业的电脑，有时实践运行收银员，销售经理和顾问。 事实证明，商业信息 - 专业化而不是欺骗，从其他返工，从学生和家长“拉钱”。 然而，这样的例子是很多的。