关于父母在一年级的职业故事。 对教师的建议

在各种人类劳动的重要性和不可或缺已经说了很多。 正如他们所说，所有行业都是重要和必要的！ 从小男孩需要制定适当的态度，人类几乎所有可能的职业，只有少数例外。 孩子的生活职业的父母的故事一直是主要场所之一。 在哪里，由谁工作的妈妈和爸爸，儿童，特别是小，总是快乐和喜悦告诉。

就业结构

与学生的主题作品“我的父母的职业，”始于非常一流的，但它仍然在中间，并在高级采取的形式， 职业指导： 未来职业的预选。 因此，这个问题是一个分层结构，影响了学生的所有年龄组。

在第一和第二类的 课程的目标 ，主题是“我的父母的职业” -与生产劳动的熟悉程度，形成了球员的态度好于其他人的工作。 教训是在与谁是学生的家长各行业的代表举行会议的课时形式进行。 举办课外活动，制作专门用于任何类型的活动之旅的，谈工作。 在游戏的年轻学生的形式解释了不同专业的优势。

散文“我的父母在1类行业

同样为主题的更完整披露重要的是写论文的学生。 建议老师先与孩子进行交谈，其中的事实证明，有些孩子并不十分了解他们父母的职业历程。 他们有时不知道的名字和专业，没有关于妈妈或爸爸的工作职责想法。 所以，其中一个答复收到父亲什么的问题：“一整天玩电脑”或“纸上作品”。 另一种流行的响应年轻的学生：“我不知道。”

因此，它成为可见的是有关可能的工种成人和学生家长的例子他们的主要职业的更有针对性的办法，以知识显然需要。 和散文“我的父母的职业”有助于理解这个问题的最佳途径孩子。

认知和创造性

对于在学习过程中小学生初中起着重要的作用创造力。 至于准备写舞台效果很好操作的游览工作，父亲或母亲的地方，你的孩子什么工具都使用父母的劳动成果说话，什么是工作的结果。 例如，驱动程序使用卡车为他的工作特殊的机器用柔软的身体。 医生 - 一套工具：刀，剪刀，药棉和药品。 结果劳动贝克 - 我们每天吃的面包，和茶的美味烤饼。

让孩子拍照和爸爸妈妈或在各自的工作岗位。 这个想法：职业的父母的故事应该开始游戏，创意的方式对这个问题，只有当话题可以充分调动年轻的男生真正的兴趣。

与家长准备工作

为了处理泄露的话题是最有效的，有必要进行初步 与家长面谈 的学生。 为了这些目的，班主任建议收集全校大会，并与维权行动的进一步计划讨论。 有些家长会感到由衷的高兴，以帮助孩子了解的话题。 有些人会申请甚至是负的，但你可以尝试说服提出的问题的重要性。

对于组织 课时， 将由父母的职业是故事的前面，以选择父委员会，它会告诉孩子们他们的职业的一些活跃的成员。 它必须在一个丰富多彩和创造性的方式来最大限度地提高学生的兴趣来完成。

此外，在家里家长在给定的题目写作文之前需要一个简单而有趣的方式告诉他们正在做什么对他们的工作，这是用于你需要为了获得一个有效的工作和其他人欣赏劳动的结果做工具的孩子。 所以孩子会更好地准备写一篇关于该主题的文章“父母的职业的故事。”

您还可以从几个班活跃的学生谁是精通中提出的问题的选择，并要求他们谈论他们的父亲或母亲（或多或少简要口服）。 因此，其他的学生将发生发展的故事写论文的计划。

父母的职业的儿童

工作本身小朋友写，基于先前获得的知识。 如果你们有兴趣，以及如何准备，那么结果会超过老师的期望。 关于父母的职业有一个故事带给孩子，为行业的未来选择最大的利益。