事业, 职业生涯管理
职能和职责，教学方法。 什么是一个卫？ 职位描述卫
有在任何教育机构这样的位置，作为卫的事实，听过很多。 但是，随着卫不直接与任何学生或他们的家长接触，很多根本不明白这是什么人的责任？
任何人谁可以帮助系统工作
卫 - 专家，谁负责了，他采用，以及保持必要的文件，开展不同的活动的机构组织的稳定和一致地控制。 在简单的话，卫 - 不只是在一个大系统中的任何机构的一个齿轮，这是关键，以确保整个系统的流畅运行。
没有卫很难想象任何幼儿园，学校或大学，因为教育工作者和教师的责任不包括建立最为理想的工作日程为他们每个人，或者寻找一个解决办法，如果突然有人不能去上班 - 这一直是一卫，谢谢它十分脆弱组织单位从未间断过。
在那里你能满足卫？
但是，在另一方面，年轻的专家更容易了解该组织的具体情况，除了他与计算机和信息系统工作 - 一个普遍的现象，而且大大简化了操作，但对于有经验的学习软件培训师可以成为整个问题。
编队
职位描述卫指出，这样的位置可以声称只与人在此配置更高的教育。 当然也有课程，还承诺让任何人一个很好的方法论，但在实践中，只有课程 - 这是不是教育的水平，您可以在其中一个待遇优厚的职位数。
个人特点，它必须有一个方法论
在教学方法公务意味着在所有机构和每一个人的活动的组织恒定控制。 也就是说，这是一个相当艰巨的任务，它并不适合每一个人。 有许多的要求，符合这是一个迹象，表明这个人将是一个良好的，可靠的卫：
- 正念：在卫的职责主要包括重复的工作，这需要一个特殊的集中 关注。 分散的 个人或不留神就会很困难很长一段时间来执行这样的任务。
- 坚韧不拔：方法论应该给大量的时间对系统进行定期监测满足所有标准和组织员工活动的要求。
- 自我控制：在现实生活中，这几乎是不可能控制方法论的工作，因为这是难以记录和正规化。 尽管职责卫相当耗时，谁绝对不专业的具体情况熟悉的人可以认为很少卫在做什么。 这就是为什么他在这个组织中或文档帮助他人的形式赋予越来越多的任务。 所以，你需要有自我控制的高水平，并履行自己的职责，和新订单要注意。
- 有创意：在“机翼下的”教育机构的方法论给了社会和举办各种活动的更多控制，没有想象中的好做不到。
还有什么需要知道卫？
现代卫的职位描述也意味着他应该拥有在有经验的用户的计算机。 毕竟，这大大简化了调度“病房”的员工的IT控制。
在教学方法公务也明确了真正的专业人士应该不仅对调节他的组织活动的法律框架的信息，也能操作。
最现代化的教学方法和教材的研究 - 是最大限度地提高他们的技能，在教学方法上位置的改善的直接路径。
职业前景
据了解，在一个位置一个想逗留时间不长。 是否有某种职业的那些谁拿卫的地方的人？ 答案很简单 - 在那里，只是它是不可能在所有机构中，卫工作。 在规模较大的企业良好的卫很快成为部门的负责人，这可能依赖，例如卫在幼儿园。 但在旅行社的经理人更高，更经济，教育，因不理解市场经济的原则，不能做什么。
大多数卫 - 女性
虽然没有文件，这将是黑白的已经登记，这是值得拿人类的公平半卫代表一职，但统计自信地断言，一般人更糟糕的是，以应付比女性卫职责相似。 是什么这样的专家，我们已经讨论过，并且已经值班显示，女性更适合。
活动的有点不相关的控制和组织
今天的许多年轻人被吸引到这样一个职位。 在大多数的步骤电脑的时代，可以自动化控制。 从而减少了时间的浪费的小变化的例行公事式组织。 但机会组织庆祝活动 - 这是一个有趣的练习适合于有创造力的人。 在教学方法公务也意味着它要处理信息的工作，这是推广他工作的机构，它也可以被看作是足够有趣的职业。 良好的方法论必须刻苦的梦想家 - 在一个封装中的两个对立面。
每个机构卫功能将在面试过程中已经解释明确。 事实上，活性的特异性可以完全不同，甚至在幼儿园遇到卫可以绝对无用的，如果你想获得在大学的同一位置，例如。
所以，你应该对你有沉浸在自己的新的信息，规则，法律和法规的活动的影响质量的研究事实准备是最高的，它提供了在任何机构职责方法论。
而关于支付几句话...
卫 - 这是不是一种职业，它可以是，正如他们所说的，让你的第一个一百万。 但是，这是谁的满意，今后一个安静，舒适的地方工作和信心的那些人一个很好的选择。 在教学方法上的平均工资将最低生活费用约2.5-3.5倍，并以上，原则上，不坏。
所以卫界也算是相当有前途的。 此外，要求在今天的 劳动力市场上， 也就是说，不会发生严重的问题，就业执着的人有适当的教育。
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