在英语课外活动。 在英语的发展活动

外语在游戏形式的研究，不仅开阔了我的眼界，了解更多的文化，也爱的主题，以促进其研究。 什么是课外活动的英语？ 这多少有点像一个教训，但在一个有趣和轻松的方式。 由于这些课程，学生快速，轻松地理解教学材料。

的课的目的和目标一般性发言。 该计划

如何在学校的课外活动？ 这堂课的时间分配。 最重要的是，更实用举行这样的户外活动。 必须表现出的想象力和多样化的教训明亮的画面，装备，想想歌曲，当然，脚本。 没有它，任何事件将是枯燥，乏味。 选择一个迷人的脚本形式，确保每个学生都可以在它参与。

此消遣追求3个球

1.扩大视野。 在学校的课外活动，让学习语言更深入，分析一个特定的主题，制定阅读和对话能力。

2.一般发展目标。 提高沟通技巧，发展 注意和记忆， 让你积极主动。

3.教育的过程。 最新信息采用，介绍了研究的国家，在语言的兴趣发展。

主题可以采取任何。 这样的天气愚人节，动物，圣诞，传统，民族厨卫，运动。 年轻的贝贝应选择更简单，例如费用。 在这篇文章中，我们尽量考虑小学生的主题是“字母”的情况。

如何进行语言上的课外活动

为了提高学生的积极性，应以宽松，半开玩笑的方式进行锻炼。 启动必须是这样的，孩子自己想以发展为主题，这是鼓舞人心的。 告诉我们作为一个团队合作的重要性。

练习和绕口令

改善发音，重音将有助于创造必要的绕口令，或者更确切地说，他们的正确发音。 所以训练舌头的肌肉。 Patters应该是最容易的。 即使孩子 小学适龄 不是每个人都能够重复，更重要的是，他们会正确地听到它。 有趣的笑话和运动可以帮助缓解压力，进一步稀释的气氛，让休息。 在英语语言发展活动 - 一个非常重要的过程，既可以介绍孩子的话题，集会学校工作人员。

猜谜

对于年龄较大的儿童可以使用活动期间押韵谜语。 一位年轻的学生们高兴地听老师的话。 对于这些孩子们来说是必不可少的翻译你说的一切。 而如果教训是在大街上，开展武装用大量的图片。

对于小学高年级例活动“滑稽字母”

谁的孩子刚开始拿起一门外语，这将是字母表有趣的场景。 这些信件可以以图片的形式或以毛绒玩具的形式使用。 一定要拿出他们每个人一个简单的诗，最好结合俄语和英语短语。

目的，目标设备

这是不可能的英语课外活动没有事先确定 的目标和目的 的教训。 这是对他们并绘制设计任务。 当进行情景“滑稽字母表”的目的和目标如下：

1.字母，发音的正确发音，学习拼音的研究。

2.在轻松的气氛中比赛。

3.团队技能和每一个学生，自信的个性发展。

对于本次活动将需要以下设备：音乐，英文歌曲，拼音卡片，学校董事会的节日装饰。

脚本

分发学生的所有字母。 让学生轮流来上课，并吟诗教训。 用字母卡需要提前支出英语课外活动之前，必须给予审查。 实例经文可以是：

1. A：

在敲门。

- 谁在那儿？

- 阿信和秋风秋雨。

2. B：

字母B，和球的球，

书书放在桌子上。

3. C：

S.继续追捕

猫爪子灰，

为了我们的美味的晚餐是不是有软猫。

4. D：

你不来这里，

突然咬字母D？

猫运行双腿

从邪恶的狗狗。

5. E：

Ë来到我们的夜晚，

SE开始的时候出现的鸡蛋。

它孵化Kvochka。

现在是end - 结束时期。

6. F：

在百合大胆地坐了下来，

Kvaknet大声字母F，

据了解，青蛙，青蛙 -

很大声哇！

7. G：

高高飘扬雨燕。

交朋友的信G.

自豪地抬起头，

他看起来与长颈鹿的高度。

8. H：

^ h所有迅速将擦拭你的鼻子。

下面是我们赛马的马。

对她来说，没有任何障碍，

如果帽子帽子骑手。

9.我：

有了这封信，我们是如此的相似，

毕竟，我和我 - 是同一个。

我们笑和吃

冰淇淋冰淇淋。

10. Y：

它是如何甜美的歼，

甚至比所有的月饼甜。

这封信是众所周知的，

更多为那些谁喜欢果酱。

11. K：

这封信受到任何锁。

只需打开他们的关键。

王国将锁定

我们动用了奢侈品。

12. L：

这封信写给所有：

帮助羊肉羊肉，

要到床上，他可以去

和灯点亮的灯成功。

13. L：

啊，什么猴子！

那么，我们是没有猴子！

想要甜美，

所以，甜瓜她需要。

14. N：

这封信也就懒得挂，

因为有一个巢 - 巢。

所有的小鸡像我们一样

算位数。

15.○：

接连数日，直到天亮

我们观察到的橡树。

所有这些都需要橡木着急。

我们对他说：O'Key。

16.警：

海盗 - 海盗交战 -

鹦鹉高兴。

只要看一看 - 这是我们

科挥手掌。

17.问：

酷歌我唱

关于可笑的字母Q

这大床

它有一个非常重要的仪式。

提示：如果一个出路每个字母的选择一首歌曲的英语的课外活动将更加有趣。

18. R：

在全市所有的谣言：

这是什么R的信？

这里是我顶你一个秘密：

她看起来像一只老鼠老鼠。

19. S：

绕线字母S

这引起兴趣。

蓝天看到明星 -

这是一颗璀璨的明星。

20. T：

在遥远的世界称为T.

客人们可以去她。

跟你玩有

有趣的玩具玩具。

21. U：

有一个迹象：符合ü -

在这一天，没有雨。

这封信很亲切 -

给小学生伞。

22.五：

来这里捕获更多的球，

毕竟，在球场上再次V.

高达球不见了！

多么有趣排球！

23.女：

W被众所周知的小子，

这是值得把我们M.

在树林里，我们闪闪发光的眼睛，

嗥叫一声狼。

24. X：

从门口喊医生给我们：

- 在X射线下一个？

不要害怕，这一切都

因为X射线将它传递是必要的。

25 Y：

来吧，打桨，

而且它不会赶上Y.

远东入海的呼唤

白色帆船游艇。

26. Z：

你熟悉的字母Z？

毕竟，我们赢得了票，

查看狐狸，山羊

在动物园 - 当地动物园。

游戏完成

在各组的所有字母的正确顺序的输出端与唱儿童字母表的主题任何歌曲。 你可以玩的游戏“混淆字母”而导致没有足够的元素构建一个真正的字母谁其他学生。 所有操作必须由欢快的歌曲和参与者的鼓励陪伴。

教育活动 在英语语言可以以任何学龄期进行，只有孩子比年长，更困难的是作为一个程序。 这样的练习有助于更深层次的沟通，消除团队冲突，教会学生主动，而不是害怕在别人面前说话，还有发展的关注，逻辑，存储器和其他特质。