家庭和家庭训练

在幼儿园的儿童音乐游戏及其类型

实验研究了几十年前就已经对儿童的全能和谐发展成熟的音乐的有益作用。 从那以后,音乐课已成为幼儿园教育工作的一个组成视图。 据了解,游戏 - 它是学龄前儿童的主要活动。 这就是为什么孩子学习声音的美学俏皮的方式。 在教学中,这一活动成为著名的音乐响起。 此外,越来越多地被使用的那种教师的工作,使用游戏作为课堂的数学,语言发展的元素,或在孩子的休闲活动。

在这篇文章中,我们将谈论孩子在幼儿园的音乐游戏。

什么是幼儿园的音乐游戏吗?

由于婴儿出生,听着摇篮曲妈妈,学会倾听和理解音乐,感受大自然的声音。 摇铃,音乐玩具引起认知的兴趣。 这样的游戏有助于在一个简单,有趣的方式将孩子获得与周围世界的认识。

心理学家说,音乐有助于培养宝宝和谐。 它已经发现,通过课堂学习那里的教师使用儿童音乐在幼儿园玩耍的学生更好地学习和记忆材料。 此外,这样的活动有助于:

  • 内存的发展;
  • 注意;
  • 逻辑思维;
  • 毅力;
  • 语音,声音的正确发音的形成;
  • 运动的协调发展;
  • 提高学习的积极性;
  • 形成的审美情趣。

在音乐游戏正常的呼吸是一种有效的预防呼吸系统疾病和改善代谢过程,学习本身克服各种心理问题的个体(例如,在孩子们的团队有助于孩子的适应)。

主要类型的游戏

请注意以下类型的幼儿园音乐游戏:

  1. 移动。
  2. 说教。
  3. 圆舞。

被动接受还是积极参与?

此外,分享音乐游戏都可以,取决于业务的正常过程中的学生,为几种类型的角色:

  1. 游戏目的是音乐的感知。 在一些例子:“猜乐器的声音”,“确定音乐的本质”,“猜猜从动画片的歌曲”。 还为儿童,如“叶子沙沙”,“晴天和雨天”,“天籁”有趣的娱乐 - 在幼儿园今年秋季音乐游戏。 它们可以适应于一年中的任何时候。
  2. 自我实现。 在这种情况下,就没有必要来播放音乐专业 - 幼儿园的不是很多学生有天赋。 但在木勺敲门声,设置鼓的节奏,甚至拍手 - 相当给力,甚至小的孩子。
  3. 创意儿童音乐游戏在幼儿园。 在鼓励孩子发展自己的才华和能力的任何活动的创意。 例如,可以提供学生,听旋律,“重放”画在纸上。

在幼儿园的音乐,有节奏的游戏采取不同的舞蹈元素,模仿。

手机音乐游戏在幼儿园

户外游戏永远不会离开学龄前的孩子漠不关心。 如果这样的活动与音乐伴奏下进行也,培训效果会增加数倍。 这就是为什么孩子们的各种娱乐活动,开展了各种各样的音乐手机游戏。 该幼儿园工作的双赢之道 - 一个难忘的,明亮的,有趣又好玩的休闲活动!

户外游戏,不仅可以在音乐教室进行。 它们被广泛用作fizminutok,娱乐比赛的精彩瞬间。 选择游戏,这将和谐地占领重叠的主题是很重要的,并且需要清楚地说明这个问题,并说明所需的性能。

主动音乐游戏

手机音乐游戏有无穷多个。 另外,教师自己能想出一种新的娱乐。 作为一个例子,我们建议有趣的移动音乐游戏,你可以在幼儿园的花费来熟悉:

  1. 在歌曲(分段)的文本动作的执行。 该材料可用于歌曲Zheleznovoy E. S.或民间笑话,poteshki。
  2. 活动旨在音乐的本质的看法。 该类别包括,例如,游戏,如“展乐趣悲伤”,“一调的表情”,“雨 - 太阳。”
  3. 大赛。 这种最著名的游戏是“拿椅子上。” 您也可以提供给玩“海浪”的音乐(当旋律停止播放的时间,“冻结”的参与者),“之后我重复”(专注于运动协调和重视的发展)。

这种分离是非常音乐积极的就业条件。 根据不同的主题类,年龄,学生和教师的个人特征是创造性,发明或修改各种任务。

说教音乐游戏在幼儿园

在幼儿园音乐教育游戏在任何教室中使用。 例如,使用乐器的形象,你可以花说教游戏,通过研究或开发它。

在用于教师的职业准备是定义游戏的目的和目标,准备必要的道具是非常重要的。

教学音乐游戏材料

在没有特殊的教育材料,有效地进行幼儿园音乐和教育游戏是困难的。 这个名字本身就意味着教学活动备案的存在。 你可以购买现成的产品,或者创建自己的游戏。 附加到理想的材料和儿童的制造。 这样的活动不仅带来了实效,也将成为孩子们的娱乐消遣。

对于教学的音乐游戏材料分类如下:

  • 记录;
  • 乐器;
  • 音乐玩具;
  • 印刷产品(卡,照片,插图)。

在幼儿园的音乐教学游戏例子

请找一些说教的音乐游戏,它发生在幼儿园:

  1. “猜的工具。” 孩子被邀请听到的声音(在这种情况下,可以用作音频记录,并且该工具),并与产生的声音乐器的图片显示的卡片。
  2. “什么是不必要的?”。 与会者给予卡乐器的形象。 孩子们需要选择一个额外的问题。 例如,管乐器3和冲击器1(分别为,这将是多余的)被示出在卡上。
  3. “钟声在响。” 孩子们通过在其上描绘了一个大(唐)和小(二DO)钟卡邀请,使绘图听旋律。 要做到这一点,孩子需要传播卡按正确的顺序。
  4. “风流木琴。” 教育家奠定了在对应于需要木琴分开该颜色的特定顺序卡。 孩子们需要在这首曲子的乐器演奏卡上的“加密”。

这些孩子们的音乐在幼儿园玩会为孩子们一饱口福。 明亮的教学材料,将有助于有效地呈现和安全的儿童教育材料。

圆舞音乐游戏

圆舞音乐游戏不同之处在于它们与一组走了一圈,手牵着手,唱着字眼儿的进行。 搪塞 - 我们民族的悠久传统,几百年前已知的,有宗教的根源。 据了解,这样我们的祖先要求生育,欢迎春天“被称为”雨。 今天,围绕圣诞树和祝贺生日“大篷车”舞 - 是不是只是一个圆舞音乐和教育游戏。

在幼儿园,你可以组织一个圆舞,唱着春天的歌,颂歌,童谣。

据观察,谁是学龄前儿童被引入到音乐的美感,能够更好地吸收课程,具有较高的智力和创新能力。 此外,它被专家证明,儿童音乐在幼儿园玩耍有助于儿童的认知活动,形成自己的审美情趣,和谐全面发展。

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