Prodlenki小学：法律框架，程序

以迅雷不及掩耳之势的飞行时间。 即使是昨天，我们认为，买什么童车一个孩子，现在他是未来的一年级。 上学前，很少有时间和父母开始思考如何安排，如何帮助他或她在知识发展的这一困难儿童的科学的学习过程。 择校 - 不是一件容易的事。 但是，这是多还是不太清楚。 这里是在哪里放置孩子，如果父母工作和祖父母不能在这方面帮助吗？ 前来援助prodlenki小学。 强制与否放学后孩子们的时间安排？ 回答这个问题，家长应单独给予。

在小学结束教训早期，足量和问题，如接送孩子，带回家，帮助做功课，有时父母不可能完成的任务。 在解决这一问题就派上用场了prodlenki学校。 当然，也有是每一位家长自己决定什么是最适合他的孩子。 考虑到孩子的个性特征是很重要的。 此外，儿童经常参加额外的课程，俱乐部和社团。

在小学prodlenki条例说，留在教育机构毕业后可儿从第一到第四级。 它是对父母非常方便。 在小学Prodlenki方案包括家庭作业，强制走在清新的空气，游戏和娱乐。 在许多学校，为孩子热饭。

如果有上小学prodlenki各学术机构？ 试着去了解。

有什么好处是给prodlenki以及它如何帮助？

加上扩展天团很多。 主要优势 - 孩子是父母的监督下来上班了。 关于保健教师，如果有事情发生，这将监测和帮助你。 一个重要因素是谁在小学参观prodlenki社会的年轻成员的社会化。 同等群体的孩子获得沟通经验，这将是有用的，他在成年期。

Prodlenki在小学的孩子们还可以提供界和感兴趣的部分。 这是个性的和谐发展具有重要意义。 此外，学校运行的儿童心理学家。 如果你的孩子有问题，心理学家总是有助于理解与同伴和成人的关系。

有哪些优势prodlenki在小学？

缺点可以迎合年轻的学生。 如果学校不能提供充分和各种儿童热腾腾的饭菜，这是充满了胃肠道的各种疾病，然后prodlenki小学成为一个大减，而不是加。 在长时间的一天群体法律还规定了娱乐场所年轻的学生组织。 六岁以下的儿童还不能携带学校的满负荷，需要在很短的白天休息。 为此，学校必须选择配备了儿童床的房间，这样孩子可以午睡一下。

另一个重要因素是在小学生组日托和prodlenki程序的数量。 如果在课堂上超过20-30孩子的老师，说说全面个人的方式是不可能的。 这个因素要考虑到父母。 重要的是要根据孩子的个体特征。 我应该在小学被prodlenki？ 如何进行一类？ 人组中的一小部分 - 通往成功的道路。

在一个大 集团的国内 任务表面上进行。 期望从老师的帮助不必每个孩子。 通常情况下，在课堂上的噪音防止孩子放松或集中注意力。 但是，如果决定prodlenki在家里的父母取得了较好的检查功课和帮助，在这种情况下，孩子应对混乱的问题。

需要教育的新概念

这种情况在延长的天团产生了思想所要求的改革观。 在prodlenki校规调整学习的过程，以及食品和儿童留在日托中心的支付规则。 很显然不满父母。 该方案生效于2011年9月1日，明确了新的规范和标准，卫生防疫要求。 该规则要求学校有一个小组课外卧室。 卧室应该是独立的男孩和女孩。 所有新学校在设计和施工过程中，也将来自这些要求。

没有足够的空间来创建一个单独的卧室老建筑的学校，面临的一个问题。 此外，学校被迫减少prodlenki的时间，让孩子们在家里休息。 这是一年级学生尤其如此。 这也是新位置的要求之一是卫生设备配有厕所的，坐浴盆和小便池必要的数量。

必须提供资金

为什么在小学的许多机构不prodlenki？ 学校校长都面临着一个几乎无法解决的问题，因此，和家长。 并不是每一个教育机构可以在小学组织prodlenki。 法律规定，学校要严格按照儿童谁在延长天组的营养。 有必要为孩子们提供均衡的饮食，包括晚餐和下午点心的。 在许多学校的经费不允许，以满足由于预算此项要求。 因此，诉诸父母在这个问题上的帮助。 他们必须从自己的口袋里支付儿童营养。

因此，家长和学校都面临着严重的问题。 最有可能的，这些问题的解决，学校会转移对母亲和父亲的肩膀上。 如果父母能资助访问prodlenki - 它是。 否则，爸爸妈妈们将不得不寻找日托替代。

替代prodlenki

有些学校为家长提供一种新的形式prodlenki。 每天上课的持续时间提出伸展长达16-18小时。 在这种情况下，孩子们在学校的时间越长，而整个负载重新分配，教训与延长暂停时穿插，除了学习，孩子可以做一些在学校有趣。 但并不是所有的父母来到这个选项的味道。 据认为，孩子 小学年龄的 下午都累了，在课堂上注意力不集中。 除了日常的学习过程轮流拧紧。 最有可能的，孩子比较容易忘却，完整的课程和有足够的享受假期。

当然，这种形式的教育也有生命权，因为儿童很快收回并调整到新的制度。 这是需要考虑将如何很难在后首要孩子的中学进一步转变。 将孩子以适应不同形式的教育过程的？ 这一切都应该在家长的自由裁量权。

私立学校与扩展天团

许多 民办学校 组织集体日托。 这些群体是少数。 孩子们可以在家居服打扮，玩，放松一下。 这是这些群体的情况是非常相似的家庭环境。 没有过多的应力孩子们可以开始作业经验的教师的监督下。 组织和良好的食物。 当然，住在这样的群体的成本几乎总是很高，不是每个父母都能买得起这样的快感让。

因此，今天放学后找到孩子的问题，完全取决于父母的肩上。 国家在这个问题上的支持很少。

保姆和母亲协会

有些父母求助于寻找保姆或家庭教师。 当然，这是一个非常舒适和良好的收益率。 私人护士和工作了，和饲料。 但孩子有时会失去急需在这个年龄段的社会交往。 而该说些什么， 保姆 是不是每个人都能承受。

一个很好的替代护士可能是父母的数值小的关联。 也就是今天，一个妈妈拿起从学校的孩子们，明天放学后看 - 另一种。 此选项是合适的，如果孩子住在附近的对方，也有父母谁也奉献每周一天到这项工作。

所以prodlenki应该在学校或没有？

很多家长的意见是这样的：prodlenki应该的。 所有工作的父母应有权prodlenki。 免费或付费的 - 是另一个问题。 但儿童必须受到监督，提供食物和教育。

如果有电荷时，它应该是父母电梯。 或支付可以在地方预算，与父母之间的划分。 也许父母可以，例如，以支付食品和俱乐部，其余的都用地方财政预算。

国外经验

让我们看看事情如何通过扩展天团去，例如，在德国。 有一组延长一天都非常受欢迎。 但让他们只能生一个孩子，他们的父母工作。 将一组中找到一个不是很容易。 但是，如果你的工作，你可以肯定的是，孩子是不是没有一个地方离开。

Prodlenki在德国，有私人和公共。 但是，所有的人都支付工作的父母。 成本prodlenki是有区别的，并且依赖于父母的工资。 也就是说，赚的越少，你，你就越会支付。 下午活动的孩子可以达到16〜18小时。 组往往有较大的空间和场地。

儿童卧室，但有所谓的安静的房间，在一个孩子，如果累了，可以休息或连睡觉。 这也是良好的组织和膳食中小学生。 作为一项规则，prodlenki是从学校一栋独立的建筑。 prodlenki的老师带着孩子们下课后和在另一个房间，那里有扩展天团带走。