言语冲突

儿童语言障碍会受到多种因素引发。 最常见的有：

- 在确定所述声音到耳（正常听觉功能）的难度;

- 损伤位于语音频带的顶部（在分娩）;

-中的缺陷结构体 通话装置 （舌头，嘴唇，硬或软腭，牙齿）;

- 舌头和嘴唇的流动性差;

- 迟缓心理不发达的背景语音发展;

- 错误言论家庭。

在最严重的病变不仅违反音频播放，而且声音区分到耳朵的能力。 此外，还有有限的活动（在讲话中）和被动（感知），孩子的词汇量。 言语障碍，时间在幼年时并没有消除导致问题与他人沟通。 这反过来会导致zakompleksovannosti的出现。

言语障碍根据严重程度进行分类。 因此，我们可以找出不影响在中学教书障碍和疼痛，并且需要特殊的程序。

在正常的物理听力部分或全部可以开发孩子的 缺乏语言（alalia）的。 这样的条件是由大脑的损伤或不发达引起的。 触摸alalia特点是在理解的声音困难。 孩子听到说些什么，但究竟是什么 - 他不明白。 汽车alalia - 与无法掌握声音，语法，单词相关的言语障碍。

构音障碍（anarthria）是发音对病变的背景的病症 的神经系统。 在这种情况下有言论不仅是个人的声音的发音违规。 当构音障碍比赛变成模糊不清。 孩子可能具有低或者相反，过于尖锐的声音。 还有一个违反了呼吸节奏，言语流利的损失，节奏异常减慢或加速了。 常与本病儿童疾病患 精细动作的 手，物理尴尬。

构音障碍的删除形式不明确区分孩子的同龄人。 不过，也有一些功能。 患有这种疾病的孩子吃不好，讲清楚。 作为一项规则，他们不喜欢肉，胡萝卜，面包皮，苹果公司，因为他们有咀嚼困难。 父母经常更换固体食物软。 然而，这是关节器官的发育，更有利于迟缓。

常作为一种恐惧的结果或创伤的背景孩子有口吃。 作为一项规则，它开发的2至5岁之间。 重要的是要密切留意宝宝不要错过了口吃的最初迹象可能的外观是必要的：他突然陷入沉默，拒绝说话。

个性语音障碍与成长。 其中的一些是由语言治疗师来去除在幼儿园时，或与家长的工作。 然而，严重的疾病需要长期治疗。 应当指出的是，早期的父母寻求帮助，从专家，以便与孩子高效矫正工作。

在几乎所有情况下，成年人由于中枢神经系统的器质性病变的性质言语障碍。 这是一个相当严重的症状，其外观可以指示逐行病理过程的存在。 言语障碍伴随这些疾病如：

- 在脑肿瘤;

- 中风;

- 多发性硬化 ;

- 癫痫;

- 脑病;

- 糖尿病等。

因此，有必要注意自己的孩子，并采取防范措施的时间。