心理迟滞：原因及主要特征

在现代科学概念中，“精神发育迟滞”的概念肯定具有一定的集体意义，将所有心理活动的各种形式的病理学结合起来。 根据它们的起源，这些病理学可能与大脑，有机，中毒等危害的遗传损伤相关。 他们唱出由各种不利因素，文化和社会性质的影响造成的精神发育迟滞形式。 例如，心理影响，教学忽视，错误的教育，听觉和视觉缺陷。

身体发育的部分或全面的延迟可能导致在形成或生理生长时会影响其的任何有害性。 对成熟脑的足够强大和延长的病理作用可能容易导致差异化的某些偏差，从而导致儿童心理紊乱。

精神滞育或其形式和严重程度直接取决于有害生物和不利社会因素运作期间的持续时间。 精神发育迟滞的主要症状当然是精神活动最复杂形式的普遍不发达。 这种病理状况可以是先天性的，并且可以在3岁以前获得。 智力迟钝意味着智力，思维，感知，记忆，注意力，言语以及运动和情感领域的减少。

精神发育迟滞的原因可能是在发育的早期阶段大脑的错误形成或失败。 对于这种对大脑的损害，可能导致胎儿发育期间，交付时或产后发展中影响胎儿的各种因素。 此外，婴儿在分娩期间，中毒和母亲在怀孕期间发生的各种创伤都可能导致精神发育迟滞。

精神滞育的深度区别在于其诊断难度。 特别是，具有轻度智力低下的儿童可能会发生诊断的复杂性。 实际上，由于不利的社会条件，很难区分真正的精神发育迟滞和心理发育的暂时性延迟 。

儿童心理障碍体现在精神活动的不足和各种体质，神经系统症状中，正是由于这个原因，不仅注意到大脑的不发育，还包括整个生物体的发育。 特别是，这一规定将在对胚胎造成生物损害的情况下予以表达。

很多时候，患者脱离人群的不同和外观：运动不够协调，有角度，笨拙，四肢短，嘴半开，头骨大大放大或缩小，整体体质不成比例。 通常 言语， 视力，听觉都有 缺陷 ，内部发育有异常现象。

精神滞育的特点是语言不发达。 这些孩子中的许多人只有在4年后才能发表他们的第一句话 有时候言语发展的抑制是由于运动技能不足，无法掌握运动。 但是大多数语言缺陷与 精神功能较高的 缺陷有关 。 在精神失常的言语中，观察词汇的稀缺性，以及短语的构建中的一些幼稚。 句子部分之间经常出现不正确的关系，短语的构造是语法的，没有语言的变化和变化。 这个演讲可以补充个别声音的错误发音，语调的不足，从一个音节切换到另一个音节的困难。 在某些人中， 口语 可以充分发展，但在这种情况下，写入和阅读的能力将受到损害。

在弱智儿童中，还有无法推理，独立判断，抽象和原始思维，泛化，综合和分析。 由于注意力不足，即使在听觉和视力保持的情况下，某些外部印象的感觉也很困难，这种孩子在任何精神紧张的情况下变得非常疲劳。

记忆可能有重大偏差，焦虑不安，抑郁症，精神病的不合理攻击。 应该知道，任何精神病学的情况都会加剧现有的智力不足。