是什么原因造成智力低下？

人类在过去的一个世纪，大大增加它们的发展水平。 进展一直被视为在所有 活动领域。 不幸的是，过度的人类活动影响的环境产生不利影响。 大自然每天都失去了它的原貌。 人们已经获得不仅使生活更轻松的发明，但也有一些新的疾病。 如今，有一些影响几乎所有已知的身体很多疾病。 如果肝脏 - 是充分研究的区域，大脑 - 神秘医生。 为什么我们都在谈论我们的“车载电脑？”事实是，现在有在谁拥有智力低下发生的人数显著增加。 这不仅是成年人，也有孩子们的问题。

好容易医生管理检查患者的智力低下。 医生依靠客观症状。 在大多数情况下，患者不能独立承担治疗方案的过程。 一个智力迟钝的人对药物的反应是无法预测的。 之前，你的医生有一个艰巨的任务：他必须找出并防止属于之所以有智力障碍的因素。 不幸的是，这种疾病会影响我们的孩子。 为便于识别它。 当一个孩子上学，对他有不恰当的行为，不成熟的思维。 这些孩子是绝对不感兴趣的 智力活动。

如果我们谈论的疾病的原因，它们可能会有所不同。 下面是其中一些例子：谐波幼稚病（政制发展异常），躯体疾病（与身体没有发育疾病），中枢神经系统的运作不当（假设它是困难的，书面的发展）。 当一个婴儿出生，延迟 智力发育 不表现出来。 父母总是提升自己的孩子。 毕竟，你的孩子是世界上最好的。 当孩子们上学上幼儿园时产生的第一个预警信号。 教师注意心理活动不足，从而导致未消化的教育材料。 然而，在这种情况下，证明孩子的家长，认为随着年龄的增长，他必须学会如何说话和思考。 常与智障儿童被认为是因为社会问题正在运行。 事实并非如此。 事实上，有智力障碍的两种情况。 在第一延迟情感的发展发生。 同时智力水平是在可以接受的标记。 在这种情况下，孩子会做出反应的是与那些在儿童较少几年内在情绪的发生。 也就是说，游戏将表现出浓厚兴趣。 智力活动很快耗尽这些孩子。 另一种情况涉及到孩子的失败中吸取教训。 活动现场智能将是两条腿瘸。 这些孩子在学校几乎不经历失败。 心理学家下降不是因为纪律和有关培训已经降临到他们身上的困难。

应该理解的是，孩子的智力发育的延迟时间是不是弱智。 如果时间影响宝宝，在大多数情况下，成功的人长大了他们。

确定侵犯孩子的发展只能是一个合格的技术人员。 有必要完成调查的全部课程，这将是一个言语治疗师，儿科医生，治疗师，病理学家。 家长应该明白，他们的孩子就会比其他孩子慢。 为了战胜疾病，你需要时间来寻求帮助医生。 当然，智力低下，这导致可以是多种多样的，它是任何家庭一个严峻的考验。 创建在家里适当的条件下，实现了这个问题，必须打，你可以改变这种状况变得更好。