修养心理学

心理现象和人的内心世界

人类的心理现象形成丰富的 内心世界, 它分为四个大组。 让我们看看他们的更多细节。

首先, 心理过程 -是的是反射的物体内部活动专项行动,有一个监管和认知功能。 他们在人的头脑中形成图像的贡献的事实。 这些心理现象可以分为三大类:

  • 认知(注意,想象,记忆,情感,思维,知觉)
  • 情绪化,
  • 意志。

由于它们的人类功能形成的 心理。 这种 类型的这些过程的统一性和整体性的。

其次, 心理状态。 他们是一个临时的独创性的内部活动,这是由特殊的内容决定的,以及个人给它的态度。 类似的心理现象是其与现实互动的条件下发生的人类的所有表现相对稳定的整合。 他们可以相当持久或快速掠过的现象。 这些心理现象反映出内心活动的功能级别,这取决于条件主题的活动和他的个人特点。

实践表明,国家可以成为一个情境,短期和相当稳定。 它们可以分为四个大组:

  • 动机(激情,欲望,利益,愿望和欲望);
  • 情感(情绪,情感,压力和挫折);
  • 意志(韧度,主动性,持久性,测定等);
  • 智能(注意,知觉,思维,记忆,想象)。

此外,有关的现象的条件反映现实(正,负,中性的,等等)。

三, 精神属性。 它们是在人类活动和交流的过程中形成的相对稳定的内部结构。

考虑数据心理现象的更多细节。

气质和性格是最耐性能。 他们在行为和人类活动非常活跃。 生与某些类型气质(胆汁,忧郁,乐观和多痰),其性能的个别极大地影响字符的形成。 在教育等条件的影响,它的一些特性激化,趋向稳定。 其结果是,他们说, 认为“这样 一个人的性格。”

心理性能也 倾向和能力。 形成正常业务过程中的现象的第二组。 例如,一个孩子出生某些本能(数学,艺术,体育,音乐等),可有利的条件下发展后,成为能力,否则“ugasnuv”。 因此,家长们通过记录年轻的人在各界和部分提供它们的形成。

四,心理结构。 他们是人,它的发展和完善的心灵和意识的不断努力的结果。 这组可能包括以下内容:技能,知识和技能的生活,以及信仰,意见,态度,习惯过程中获得。

因此,心理表现的可用形式是相互依存,相互联系的。 在开发和认同的形成过程将在其结构和内容的变化。 此外,科学家已经证明,这些方面是足够稳定。

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