在主题为“学”结合实例的作文

在主题为“学校”的作文 - 是最常见的任务之一。 在第一类中，我们写的第一个老师，或者我们想在我们学校什么。 等待着我们在未来的第四个原因，以及我们如何喜欢小学。

在未来，我们一次又一次面临相似的组成，但更严重的话题，同样具有相同的教育有关。 但最重要的事情-写 这个工作 正常，高效，把一个很好的标志。

如何写一篇文章

一个好的叙事的基础是写在一个明确的计划：

1. 启动或领带。 在这里面，你必须关注的读者，宣布主题，并简要表达你对此事的意见。
2. 主要部分。 在你叙述的中间，你必须公开你的观点的精髓。 如果是这样的题目是“学校”的文章，写的所有觉得这机构。
3. 最后一部分。 在你的工作的末尾添加一些激励短语或写信给你前面的基础上做了结论。

该计划将允许你准确地反映工作的结构。 当你准备好写，尽量zakonspektirovat最重要的短语对草案的各个项目。

作品类型

除了基础知识，你需要确定你的作品的类型 - 你想要写一个故事关于你们学校的方式。 什么类型：

• 在文章中，描述您所描述的一切，包括感情。 在这里，想象力可以开发充分。 这种类型是完美的写上“告别学校”在11年级为主题的文章。 你有一个事件 - 舞会，你可以写自己的感受，它会导致，和你的同学的感受。 因此，你会发现这种现象（出口）的书，描述的迹象。
• 叙事 - 一些事件的故事。 基本上主题在柔和的色彩，就像 在报纸上笔记 和杂志。 这种风格是适合在中学 进行工作 的“小学”。 在这里，你可以写什么据悉，什么是它如何发生的事件的教训老师。 但是，请记住，主题是写一个工作时，“我的小学”工作可以被描述。

• 参数包含了作者的有关在分配一些问题的思考。 现在给你一个问题 - 你写你的判断，支撑着他的论点，并得出结论。 例如，如果你已经给出了主题为“学校”的文章，该问题可能是“在饭厅劣质食品”或“缺乏英语老师的。” 可提高多的全球性问题：或“全纳教育：支持或反对”，“做家教是需要”。

实施例组合物的说明

当被问及在4或5级的主题为“学校”的文章，通常被要求描述了一些她的舞台的离别。 下面这样的组合物的描述的一个例子。

“当你告别小学，看到她最后一次，当然要哭或只是伤心。 您挫伤的不仅是事实，你将永远不会回到这个原生类，而不是看你最喜欢的老师，还以为你是站在一个新的成人生活的门槛的事实。 这是可怕的，因为你不知道发生了什么事情接下来会发生什么。

我有一个姐姐，她告诉我关于未来的事情，教训是如何排列在高中。 但是，许多孩子不知道他们可能更糟糕。 当我告别了小学，我有点伤心，但我把它藏，因为我的亲戚们很高兴，我已经完成了我生命中这个重要阶段。 虽然我发现快乐的时刻：现在我正在变老，能走路上学靠自己“。

实施例-叙述组合物

这些工作可以在左右，普通学校的功课故事的形式呈现。

“我第一次来学校，看到他的老师。 她问了我们的家庭作业 - 画一个毛毛虫，注册三条线，解决了几个数学肺的问题。 然后我还记得，我决定学习一个简单的学校。 但并非所有的那么简单。 随着任务变得更加复杂，每年都有。 这项任务变得越来越难，有方程，它是与他们，我一直有困难。 但我通过阅读许多书籍和易于记忆的诗句在文学课运作良好。

我喜欢的小学，她给了我很多。 她教我的学术标准，纪律，品质作业帮助等等。 即使是现在，我很高兴，试图成为一个优秀的学生。 许多孩子不喜欢上学，因为他们有一个坏的教师，或者，例如，不可能做任何工作。 但也有那些谁不屈服于困难，实现自己的目标，并向前走。 这样的人，生活都将努力的方向。 我还没有完全决定什么我的性格，但我希望的精神的坚定性我有。“

实例推理作品

“有一天，我们问我们是否想成为的，我坚定地说，我梦想成为一名教师。 了解更多有关教师职业后不久，我意识到，我想与特殊儿童与各种疾病的工作。 一个在我国无人认领的职业是教师的职业。 不幸的是，很少有人听说过他是谁，但我相信这个行业是在学校与包容性的教育体系是必须的。

首先，因为......”。

然后，作者写的为什么它认为，这种职业是非常重要的，并且已经作出的结论很长的解释。 您可以使用论文的例子来写自己的东西。