动词是。 正确使用时，是，是孩子

通常是，是，是孩子成为英语语法的学习第一难点之一。 事实上，在没有这条规则并不难。 最主要的 - 是学习在实践中的理论和实践。

英语动词是

当然，在英语中，动词为 （必须）是最基本和主要的。 它比其他动词使用更经常。 总共有3种形式的动词是：上午，是，是 。

我	是
他	是
她	是
它	是
我们	是
他们	是
您	是

记住的规则是不是太困难。 为了充分掌握规则时，是，是，孩子们有一种特殊的算法。 首先，你需要学习所有的代词（我 -我， 他 -他， 她 -她， - 这就是我们 -我们， 他们 -他们， 你 -你，你是）。 然后，你需要学习一切形式的动词是的，以及词汇的含义。 只有后，将很容易记住孩子，什么样的形式，以使代词指。

被需要动词的英语，以便给你的名字，你在哪里，你的专业，等等。D.

孩子已经学会所有后 的英文代词 语言和动词的形式是，你可以开始学习动词的缩写形式，负以及一个简短负。 为了研究这个规则是必要的研究和学习此表。

通常的形式（长格式）	短表（简表）	否定形式（否定形式）	简要否定形式（短否定形式）
我是医生	我是医生	我不是医生	我不是一个医生
他是个医生	他是一个医生	他是不是医生	他是不是医生
这是一只猫	这是一只猫	这是不是猫	这是不是猫
我们是游客	我们是游客	我们不是游客	我们不是游客
你是一个歌手	你是一个歌手	你是不是歌手	你是不是歌手
她是西班牙	她是西班牙	她是不是从西班牙	她是n't西班牙

应该铭记的那一天是不可能的学习和完整，简洁，否定形式时，是，是。 对于孩子们锻炼必须在研究水平进行选择。 如果你刚刚开始探索和巩固统治，使孩子做使用教科书或书面规则笔记本练习。 当你看到孩子不会在演习犯错，关闭所有的辅助，让孩子应付自己。

这是没有必要的第一天学习的动词形式的所有细微差别是。 规则要记住一辈子，这意味着每次你需要特别注意。

使用动词的例子是

要使用的动词：

• 当你需要给自己介绍给一个陌生人：

- 我是伊凡（我的名字是约翰）。

- 他的名字叫约翰（他的名字是约翰）。

• 要报告您的位置：

- 我在伦敦（我在伦敦）。

- 他是在莫斯科（他在莫斯科）。

我们在公园里（我们在公园）。

• 呼叫某人的种族：

- 我是俄罗斯（我是俄语）。

- 她是美国（这是美国）。

• 要命名一个专业或业余爱好谈

- 他是个医生（他是个医生，他/她是一名医生）。

- 我是游客（我是一个旅游）。

- 我们是教师（教师，我们/我们都是老师）。

动词是在英语的用途非常广泛。 在整个外语动词的研究是所有陪孩子的时间。 这就是为什么通常是，是，是孩子非常重要，有必要一劳永逸记住。

练习巩固动词的研究是

固定动词的研究是（AM，是，是 ） -为孩子练习。 英语必须不断地固定在实践中。 要做到这将有助于双方现场交流和语法练习。

练习№1。

分配：将必要的动词形式是在传球。

1.我_老师。

他_旅游。

3.我的名字_罗马。

4.凯特_医生。

5.他们_演员。

正确答案：上午，是，是，是 ，是。

练习№2。

任务：翻译成英文，用动词的缩写形式是。

1.他来自西班牙。

2.它的工作原理是歌手。

3.我们不是在法国。

4.我的名字叫阿丽娜。

5.是不是旅游。

6.我的爸爸是一个司机。

7.他们不居住在澳大利亚。

8.我的母亲不工作的医生。

9.我不为师工作。

10.我们生活在俄罗斯。

答案：

1.他来自西班牙。

她是个歌手。

3.我们不是在法国。

4.我阿丽娜/我的名字叫阿丽娜。

5.她是不是旅游。

6.我的父亲是个司机。

7.他们不是生活在澳大利亚。

8.我的母亲是不是医生。

9.我不是教师。

10.我们生活在俄罗斯。

练习№3。

任务：选择时，是 或者。

1.我_非常友好。

2.我的母亲_很忙。

3.我的朋友_很搞笑。

4.我的老师_很亲切。

5.我_美国。

6.他_来自意大利。

7.我不_很好的学生。

回答：上午，是，是，是，是，是，是。

你需要不断训练要记得使用形式是，是，是。 练习，以帮助孩子了解使用这些形式的所有复杂。