编队, 中学教育和学校
什么是选修学校? 什么是选修课选修不同?
现代教育给予年轻一代伟大的机会可以充分实现自己的利益。 这个过程是通过使用不同成为可能 的学习形式的 教育机构。
什么是选修课?
高中学生的家长经常会问这个问题,因为他们每个人都想帮助他们的孩子在升学,而这往往需要在许多议题深入的了解,但教育标准的框架内,他们应该在基层教。
在英文单词“选修” - “选择性”。 也就是说,如果偏向于我们的俄罗斯语言,它只不过是一个选择的机会更多的东西。
现代学校的机会
现代学校能够提供学生不同的 升学, 超越了全球环境基金的范围。 本次活动的实施是由于使用的:
- 在地层的初始和中间阶段的活动圈;
- 选修和上级教育过程中选修。
什么是选修学校? 回答这个问题,可以作为以下的说法:这是一个额外的教育选择,为学生提供一定数量的主题,而不从基本出发 学习的过程。 它与儿童,团结最好的自己的兴趣和爱好进行。
目标设定为选修
当然,使用任何创新都必须通过某种任务和实现目标的决定是合理的。 在什么是在学校选修,什么是它的目标,可以通过以下方式来回答这个问题:它是高中生科目由该机构提出的名单选择。
选修绝:
- 帮助根据职业指导提高自己的知识水平;
- 解决现有的知识空白,为通过考试的目的并获得与所期望的估计证书。
是谁在学校选修?
开展关于某一特定主题的短期课程一直是一名教师,拥有在这一领域良好的知识。 通常它是学科教师,由两个任务之前:
- 加深孩子们的知识,在科学的具体领域,
- 让学生拉起你的知识上的主题。
什么是选修老师? 老师,成为负责这种形式的培训是建立一个过程,以最小的理论研究的学生都能获得实际技能的主题。 换句话说,使用学生现有的知识基础,教师应延长其最高限额。
不同的选修选修
早在上个世纪这种形式的培训选修90年代已在中学被引入。 今天有选修课。 这两种形式都在选择一个徒弟的经验教训。
问题在于,什么是选修课选修不同? 在这种情况下,你需要在他们的定义开始。 什么是选修课? 这是培养学生的个体形式,在子女可以从他所感兴趣的东西列表中进行选择,或者不做出选择。 被迫参加一种或另择使他不允许任何人。
什么是选修课? 个性化教育的这种先进的形式,其中所提出的教育机构的主题列表中的孩子根据他们的兴趣选择。 接下来,学生必须参加所有的课程和开展提出了任务给他。 换句话说,由于在选择这种类型的活动成为瞳孔主要教育过程的一个组成部分。
选修什么类型的可用?
在学校教育中有两种类型的选修课。 它们是:
- preprofile内容(类8-9);
- 简介内容(10-11)。
Predprofilnoy选修设计评价的情况是正确的选择孩子的能力,拉起你的知识的某些科目。 专业选修集中深入,以考试的顺利完成课题的研究。
跨学科课程的概念
我们国家的一些学校可以的名义提供他们额外的教育服务“的跨学科选修课程。” 这类培训的目的是孩子的职业指导。 机构给予的机会,尝试他们的手,评估的进一步职业培训领域做出的选择的正确性。 这些 职业 包括以下选修课:
- 化学和生物;
- 社会经济;
- 物理和数学;
- 理化;
- 信息技术;
- 物理和生物。
大多数情况下,数据会话在预先准备瞳孔阶段发生。 这相当于8-9培训班。
这种情况,当然,是针对人,时间表很大的问题,因为你需要考虑几个因素:
- 教师聘用;
- 缺乏计划为学生窗口;
- 儿童有机会参观了继续教育中心,这往往从15:00开始工作。
但没有什么是不可能的。 目前,也有在俄罗斯许多学校,成功地进行了教育过程与列入 选修课程。
家长参与教育过程
这似乎是在教育过程中始终是双方参与 - 是学生和教师。 但重要的作用父母播放。 从8年级他们往往试图强加在孩子自己的意愿出发,即建议在那里学习。 要做到这一点,当然,是没有必要的。 孩子 - 个性,个性。 而如果一旦父母没有在戏剧学校就读,那么这一定是为他们做孩子。
使用选修课作为一个专门教育孩子,下列积极方面:
- 你并不需要聘请导师;
- 班发生,而不从基本的教育过程的前提;
- 孩子是家里与他们的父母;
- 课程由熟悉教师进行的,这可以让您保存孩子的心理情绪的背景。
后记
只有正确地构建学习过程中,你可以为孩子创造一个知识库,帮助他们在他们的生活。 在教育过程中所有参与者都必须学会如何使用由国家提供的资源。
并不是每一个学生听到这样一个词是“选修”。 这意味着什么,这是必要的,上学的时候传达给孩子,这是比较容易适应成人生活。 执行这个职业提供了后,并在第三级。 此外,越来越多的时候,以提高雇主的技能选择的短期课程,选修叫的形式。
不要害怕教育的新形式,需要担心缺乏教育的年轻一代! 选修 - 一个独特的机会,以确定学生的才华,他的定位在这个或那个领域的生活。 正确的方法将帮助家长和教师教育未来的专业人士。
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