这首诗的分析的一个例子，如何使这首诗分析

爱情诗是不可能不理解它。 学校文学课程的目的是产生技能，了解诗意的工作能力：理解工作的意义，听到他的音乐节奏，渗透到了抒情主人公的内心世界。 这是由诗，它的一个例子在文章中给出的综合分析容易。

作品的选择

请读者“冬天的早晨” A. S. Pushkina。 选择定义的一些原因：

• 诗人的天才让您动画冬季景观，这是与艺术家或乐曲作曲家的油画相媲美的图片。 而对艺术的最好的例子学到新的东西，永远。
• 由于作者的文学语言的丰富性，可以进行是语言学的一部分文本的全部语言分析 首诗分析。 一个例子将有助于在未来与十九世纪的诗歌研究应付自如。
• 这首诗是在学校，将复杂的材料的发展做好准备研究。
• 艺术品略卷，这使得它有可能使它成为一个更深刻的分析。

分析计划

没有要遵循在艺术品的分析单个电路。 一切取决于所面临的研究者的挑战，并且源极，是生物体不总是放置在一个预定的帧。 诗的提议分析 - 计划的一个例子，制定了具体到特定的产品。 他的项目可以很容易互换，使用的标题等说法，但为了保持三个部分是很重要的：历史与传记，语言（诗意的词汇，文体，语音，语法文本）和文学（题材，体裁，歌曲，风格）。 高层次的分析需要进一步的阐述个人关系朗诵一首诗。

所提出的方案如下：

1. 在“冬天的早晨”的历史，关于作者的信息。
2. 将产品的诗人。
3. 流派和作品的主题。
4. 主题和组成。
5. 抒情主人公，工作的心情。
6. 这首诗的词汇。
7. 可视化工具。
8. 韵，押韵方式。
9. 健全组织机构。
10. 相关阅读。

在“冬天的早晨”的历史

该子目包括关于对作者和地方在他的作品的作品的信息，前两个点计划。 普希金的诗分析实例应包括直接有关的产品的事实：写作的日期和地点，奉献，以前的事件，第一次出版。 了解“冬天的早晨”的历史什么是重要的？

三十A. S.普希金佑世俗的美娜塔莉亚·戈沙罗瓦，其最初的反应是穿着相当不确定的字符。 混乱诗人违背尼古拉一世的禁止和发送到高加索，在那里，他亲自参与了军事行动。 在他的回归，他停在巴甫洛夫斯克（特维尔省）的村P.一Vulfa，这是很好的朋友花一些时间11月3日在一天写作，1929年抒情成分，显着的传包围起来的遗产。 他是在与美貌的新娘，谁的手被设置为再次实现了期待已久的会议的期待。 在接下来的一年首诗发表在诗集“皇村”，走进田园诗的黄金基金，巧妙地传达俄罗斯大自然的美丽，充满仙魔。 在诗中，没有奉献精神，但它是写在一个年轻的女友，与笔者要为他所看到的共享钦佩对话的形式。

类型和诗的主题

为了确定体裁需要有关于它的症状知识，以及了解它的作者的作品所占的地位。 受试者将有助于回答如何使这首诗的分析问题。 具体分析的一个例子 - 就是要遵循“冬天的早晨”将在本法案被讨论的话题。

该产品显示为一个深刻的个人和自传即兴独白给睡美人。 它具有 抒情风格， 有一些领域：爱，哲学，历史，景观，和军队。 在“冬天的早晨”在浪漫的风格描述了可以归因于田园诗的产品类别，其中A. S.普希金是无与伦比的高手自然之美。 自然和人，在他们的对比状态的突然变化的比率情绪 - 这首诗，这影响了艺术手段的作者选择的主旋律。

主题和构图

并非所有的诗有一个情节。 在“冬天的早晨”一切是基于白色装饰即将到来的冬天的思考，引起愉悦的情感。 从欣赏自然和作者的回忆接着描述了家庭环境，承载着温暖和舒适。 漏斗表示线性组合物的书面抑扬四音。 实例分析诗歌应该帮助区分语义部分和艺术装置，这使得他们能够谐波相关。

“冬天的早晨”分为五个作者经文六行（Sestina），其中的每一个绘制一个单独的画面，饱和表达组件：

• 钦佩晴天 雾都 ，并与熟睡的女友分享的愿望。
• 昨天的暴风雪的回忆。
• 窗外的自然美景说明。
• 房间的室内装饰的介绍。
• 动机在野外美妙的消遣。

艺术和手段主要作曲技法，将片段连接在一起，成为对立面（反对）。 这是出现在第一行：“霜和太阳”，再经过昨天的对比度（“vechor”），然后谈到早上（“现在”），渗透到诗歌的结构。

抒情主人公的心情

诗意的工作必须存在的抒情主人公。 在“冬天的早晨” - 是笔者和朋友（收件人），其所指向的独白。 英雄变成了女孩的话：“亲爱的朋友”，“美”，“迷人的朋友，”这说明他对待它的态度。 这是柔情，爱与关怀的体现。 的抒情诗，其中的一个例子在文章中被认为是分析试图确定总的情绪。

从第一行有存在光明与欢乐，虽然在第二段出现伤痛的回忆。 但是，这种对比只是增加了积极的情绪，它带来的喜悦和调用共享主角的喜悦。

诗词汇

大多数的话简单明了易懂，虽然笔者使用过时的术语和表述，其价值载于上面的图片。 其中语言是指他的度假村，占据一个特殊的地方绰号。 在一个小的工作，他们出现了18次，给它的图像，通过它你可以想像一个美丽的冬季景观，房子昨天的暴风雪，安详和平静的室内装饰。 实例分析诗中没有不可能列举了作者使用的所有语言资源。 其中：明喻，隐喻和人格化。

英雄女友与“北极星”和月亮比较 - 一个“苍白模糊。” 但最有趣的是在隐喻意义上的比较 - 比喻。 所以，房间照亮“琥珀光泽”，这加强了阳光的感觉印象。 人格化 - 给它的无生命的事物的属性的人。 在A. S. Pushkina暴雪能够“上火”，并在多云的天空，增加了鲜艳的色彩在艺术品黑暗中“穿”。

印艺

作者使用的语法有趣的设备。 乔伊在产品转移的开始呼喊，变成一个更轻松的语气，当一个人讲壁炉的温暖。 某些情感反映的问题，包括修辞。 这首诗是由简单的句子和直接引语为主，给它一个亮度和强调欢乐的气氛。

在文章中引用这首诗的实例分析不能覆盖所有的绘画手段，但我们应着眼于那些给诗人特定图像的绚丽线。 与头韵（铁板和浊音的放电）和谐音（重复元音）读取器听到好像裂纹炉，流浪汉马和雪吱吱嘎嘎。 使用author和重复类似的声音（照应）“和冷杉...”，“...和一条河。” 这进一步加强了一首抒情作品的印象。

韵，押韵方式

用诗人 chetyrohstopnogo五音 给诗能源和乐观，因为五音-最具表现和主要方面之一。 然而，在文中有句话违反节奏的规律性（“优”，“不耐烦”）（得不偿失）。 笔者特意使用一种技术，以吸引读者的注意力，并传达的理念，揭示了主人公的内部状态：“甜岸”光悲伤，兴奋，对欲望 这个例子是文献的分析，如果你不遵守儿歌的建设的诗是不完整的。

第一，第二，第四和第五行形成对各节的韵结束，并且彼此（带韵）第三和第六韵。 通过这种方式，在其音节的最后一行，言强调，押韵分为男性和女性。 在“冬天的早晨”，他们交替，但女性，这是倒数第二个音节重读为准。 这使您可以暂停与端线相结合，赋予诗歌节奏。 只有在第四节，你可以看到差距的形成和额外的停顿线，帮助理解这首诗的意思。

健全的组织机构

在普希金的线条独特之处在于许多音乐家捕捉交错的色调，并创造了惊人的音乐，正好配合到诗的意境。 其中最好的作品之一，是由G·斯维里多瓦的文章，建立在反差。 已经提到的头韵和谐音的“冬天的早晨”不占主导地位，让位于不同感情色彩的声音的组合。 这些声音有时会发生在一个或两个相邻的字[N] [P]和[L]。 这首诗的实例分析而无需确认文本批准不完整：

• “烟台p 升 Eskom公司假名B”;
• “在有YSU N p 个 UT ennemu”;
• “透光性p achny 大号 EU”;
• “ETE N P N， 升伊沃”;
• “第Veso 升狋狆 Eskom公司”。

对比度变化可以在短语被追踪从光，温和的声音并[e，N，C，L，M]和次要的，暗[X，W，H，U]，几乎不A.S。普希金自觉制成。 他的天才之处在于，一些突发奇想，他们用俄语的所有声音丰富的事实。

关系到读

如何写一首诗分析？ 这个例子演示了诗歌理论的认识和利用教育和认知技术的需要。 然而，分析永远是不完整的，如果它没有通过艺术作品的个人看法：

• 感情是什么造成了诗歌，读者？
• 是主题和抒情感觉他的反应？
• 什么是这些经文的意义是什么？

“冬天的早晨”洋溢着的生活，乐观和钦佩热爱大自然的美丽。 它携带人与世界，能够给每一个心智能力，并加强了活下去的意愿之间团结的理念。