色彩学和色彩基础。 色轮

色彩的秘密一直困扰着人们。 即使在古代，这是一个象征意义。 色彩成为了许多科学发现的基础。 他不仅影响了物理或化学，而且还成为了哲学和艺术很重要的。 随着时间的推移，颜色的知识越来越大。 我们开始崭露头角科学谁研究这一现象。

概念

应该提到的第一件事 - 色彩学的基础知识。 它是颜色，其中包含从不同的研究系统化信息的科学：物理学，生理学和心理学。 这些区域由结果与哲学，美学，历史，文献资料研究相结合的颜色现象。 长期以来，科学家们一直研究作为色彩的一种文化现象。

但着色是色彩理论及其在人类活动的各个领域的应用更加深入的研究。

历史基础

难怪这些科学有长期困扰人们。 当然，然后仍有这样的概念为“色彩学”和“着色”。 尽管如此，颜色附着的文化重视和人民的发展。

有史可我们想象一下知识的一个巨大的水库。 因此，科学家们决定这一切的时候分享分为两个阶段：在长达17世纪和17世纪至今期间。

成为

通过色彩的历史征程不等，你需要回到古代东。 当时有5个基本色。 他们象征着四个主要方向和地球的中心。 中国脱颖而出明亮，自然和多彩。 后来，一切都变了，而在这个国家的文化和开始观看黑白无色绘画。

即使是在这方面更先进的是印度和埃及。 有两种系统中观察到：三元，其在颜色（红色，黑色和白色）的时间包含芯; 和vedichnaya，基于吠陀。 后者系统进一步深化哲学，所以它满足了红色，象征着太阳的光芒，白色的东 - 南线，黑色 - 西线，很黑 - 和北部的看不见的射线 - 中心。

在印度，一个非常重要的是考虑到设计的宫殿。 周游世界各地，现在可以看出，它经常被用来白色，红色和金色。 随着时间的推移，它开始增加黄色和蓝色色调。

宗教色彩

西欧中世纪看着从宗教色彩学的基础知识。 在那个时候，我们开始出现以前没有采取主色调等。 白来象征基督，是神，天使，黑色 - 黑社会和反基督者。 黄色表示的启示和圣灵的行动，以及红 - 基督，火和太阳的血液。 蓝色象征天空和神的居民和绿色 - 食品，植被和土地基督的方式。

此时在中东与配色同样的事情发生。 这里伊斯兰教的影响接收。 基本上，值保持不变的颜色。 唯一的绿色正在成为主要的，象征伊甸园。

退化

比色和着色再次转化。 第二阶段之前谈到文艺复兴。 此时，达芬奇公布其配色方案。 它包括6个变种是白色和黑色，红色，蓝色，黄色和绿色。 因此，科学是逐渐接近颜色的现代理念。

牛顿的突破

17世纪 - 是在分类的新阶段的开始。 牛顿使用一系列的白色，其示出了所有的彩色颜色。 在科学上，没有在这个问题上一个非常不同的看法。 有始终保持红色，向其中加入到橙色，就在这里，而绿色和蓝色，同时也发现了蓝色和紫色与他们。

新理论

在欧洲19世纪使我们自然主义和印象派。 第一样式宣布全线颜色，阴影和色调，而第二个是只基于图像的传输。 这时用色彩学的基础知识有画。

一旦有菲利普·奥托·朗日，谁在全球的基础上分配系统的理论。 继赤道“地球”解决纯原色。 上极需要一个白色，下部 - 黑色。 其余位置被占用的混合物和色调。

龙格系统是非常计算，并要去的地方。 在地球上的每平方有它自己的“地址”（经度和纬度），因此，可以通过计算来确定。 在谁试图完善制度，创造一个更方便的选择科学家们已经走了，别人的脚步：Chevreul，戈尔茨，的Bezold。

接近真相

在当今时代，科学家们能够接近真相，并建立一个现代化的颜色模型。 这是由当时的风格功能提供便利。 创作者创造他们的杰作，色彩给人非常重要的。 这是因为它可以表达他们的艺术视野。 颜色开始与音乐相关联。 他得到了巨大的色量，即使在有限的调色板的情况。 人们已经学会区分，不仅原色，而且语气，阴影，静音等。D.

现代理念

色彩学的基础知识，导致男人的事实，它简化了科学家以前的尝试。 龙地球后，有奥斯特瓦尔德理论，他在从事与24种颜色的圆圈。 现在圈里有人，但摔了两次。

伊顿科学家能够开发一个完善的体系。 他的圈子由12种颜色。 乍一看，该系统非常困难，但你可以对付它。 基本色还是有三：红色，黄色和蓝色。 有复合二阶的颜色，这可通过混合三种基本方法制备：橙色，绿色和紫色。 此外，还包括第三阶分量以及可以由基本色复合二阶混合来获得的颜色。

该系统的本质

你需要了解伊顿圈最主要的 - 是这个系统的目的不仅是要正确区分所有的颜色，也给他们和谐地结合。 主三种颜色，黄，蓝，红，排列成三角形。 该图内接于圆形，在此基础上的科学家是一个六边形上。 现在我们出现等腰三角形，其被放置在复合二阶颜色。

为了得到正确的树荫下，有必要保持相同的比例。 要获得绿色，则需要结合黄色和蓝色。 要获得橙，你需要采取一个红色的，黄色的。 要获得紫色，搭配红色和蓝色。

正如前面提到的，很难理解色彩学的基础知识。 色轮 由下列原理形成。 围绕我们的六边形画了一个圈。 把它分成12个等分部门。 现在，您需要填写与主色调和辅助细胞。 他们将指向三角形的顶部。 空座位需要填写三阶色调。 它们，如前面提到的，通过混合基色和次色获得。

例如，黄橙创造橙黄色。 蓝色和紫色 - 蓝紫色，等等..

和谐

值得一提的是，伊顿的范围不仅有助于建立的颜色，也有利于把它们结合起来。 这是必要的，不仅对艺术家也是设计师，时装设计师，化妆师，插画，摄影等。D.

的颜色的组合能够和谐，特性和不寻常的。 如果我们采取相反的色调，他们将寻找和谐。 如果您选择通过一个占据行业色彩，你会得到一个典型的组合。 如果你选择的是被相继安排在一个圆圈一个相关的颜色，然后我们得到了不寻常的连接。 这个理论适用于七种颜色的部门。

在伊顿的圆这个原理工作过，但有点不同，因为要考虑的色调是12中。因此，要获得双色调的和谐，我们必须采取的基调，彼此面对。 如果圆题三色和谐得到 的等边三角形， 根据得到的矩形和谐的相同的方法，但在里面我们进入矩形。 如果你把一个圆形广场，四转，和谐。 六角负责六色组合。 除了这些选项，还有一个模拟的和谐，而如果我们把彩色颜色 黄色色调。 例如，所以我们可以得到黄色，橙黄色，橙色和红色，橙色。

性能

据了解，有不兼容的颜色。 虽然这个概念是很有争议的。 问题是，如果你把一个明亮的红色和绿色的，看起来共生将是非常具有挑战性的。 他们每个人都试图主导其他的，因为它变成不和谐。 虽然这个例子并不意味着它是不可能和谐地结合了红色和绿色。 要做到这一点，你需要了解色彩的特性。

顺化-一组是相同颜色 的色彩频谱。 饱和度 - 是褪色的程度。 亮度 - 这近似颜色为白色，反之亦然。 亮度 - 是接近的黑色程度。

也有着彩色和无彩色。 第二组是白色，黑色和灰色阴影。 第一组 - 休息。 所有这些特性都可能影响颜色的相容性与和谐。 如果您不太明亮的绿色和轻微褪色，红色，使噪音更小，由于亮度的增加，这两个表面上不协调的颜色会和谐地结合。

孩子的眼睛

色彩学儿童的基本要建在一个游戏中，怎么样，在原则上，所有的培训形式。 因此，值得回顾的光谱颜色的那句名言：“每一个猎人想知道哪里坐野鸡”。 对于那些谁不熟悉这种幼稚的生活黑客的成年人，有必要澄清的是每个单词的这句话的第一个字母是指在光谱的颜色的名称。 这是我们的红色，然后是橙色，黄色，绿色，蓝色，靛蓝和紫色的头。 这些都是在同一个序列彩虹的部分的颜色。 所以，第一件事一个孩子画的彩虹。

当宝宝非常小，当然，不知道用什么色彩学的基础知识，最好是购买彩色书籍结合实例。 这是为了确保孩子不画上天空棕色和草红色。 过了一会儿，你会看到宝宝就能够决定自己的颜色，但它首先是更好的指定选项。

情绪

长期以来科学家们已经能够明白基色的任何遮阳可以影响一个人的情绪。 第一次在1810年谈到歌德。 后来，科学家发现，人类的心灵与外在的现实有关联，这意味着 颜色的感觉 也可能会影响情绪。

在这个研究的下一步是，每个音调固定某些情感的发现。 此外，这个理论似乎几乎从诞生。 它也很清楚，有一个颜色代码，它指的是一系列的情绪的。 例如，悲伤，害怕，疲劳，都可以被描述为黑色或灰色。 但喜悦，兴趣，羞耻或爱情通常是用一个红色的色调相关。

除了色彩的心理作用下，临床观察研究。 结果发现，激发红，黄支撑，绿色降低的压力，和蓝色舒缓。 此外，它取决于色彩的特性。 如果这是平静红色的，它可以象征快乐和爱，如果黑暗和光明的 - 血和侵略。

一个非常复杂的科学 - 色彩学和色彩基础。 他们是很难完全理解，因为这里的一切都非常相对的，主观的。 一个人可以以不同方式影响，有些人并没有受到色调的颜色。 有些艺术家似乎紫色的组合和黄是非常和谐的，另一个 - 排斥和矛盾。