结构和哲学的主题

哲学的起源 作为一门科学还是在远古时代，就在那时，这个想法出现在希腊第一次的自然和世界的所有知识的集合，可以简化为一个单一的整体企业集团，从后可分配一些最重要的公理和原则。 然后，可以一步一步，你可以证明任何剩余的知识，使他们都将一起作为一个整体系统。

这是第一次经营理念的主题是在斯多葛派和柏拉图的学院，在那里它由三个部分组成的学校需求 - 物理，逻辑和伦理。 现代物理学只是少数自然科学之一，而希腊物理学家表示所有 的科学知识 对自然作为一个整体，其各个要素：空间，火，水，矿物，植物和动物。 希腊分类解释物理，因为这本身存在的一门科学。 道德是人的行为，他的性格学和行为在所有关于与人们的生活相关的所有方面，但这种学说的基本概念是一种美德。 逻辑 - 是理性和说话，言语表达行为和事物的能力。

因此，哲学的主题包含三个独立的科学和三大哲学问题，对应于现实世界的三大领域 - 自然，社会和思维。 许多年以后，最伟大的科学家- 哲学家黑格尔说过，哲学是共享的，并始终将其分为三个主要方面-逻辑，自然和心灵的哲学理念。 不过，在公元前一世纪的三大哲学方向，我们增加了第四，告诉我们的一切事物的第一原则或世界的神性。 因此，哲学的主题补充说，已经收购了形而上学的名称的另一个重要的名词。

从十四到十八世纪已经出现了在科学深刻的变化，与实验和数学物理的出现，这将在人们的视野和财产哲学非常不可避免地受到影响连接。 哲学知识的结构 已发展到包括在方法论和认识论领域真正的教导的新方法搜索。 新哲学的创始人被认为是笛卡尔和培根，分开的主要类型的人类灵魂的特殊性的认识，否则称为能力。 反过来，笛卡尔提出哲学的一个概貌为一棵树，其中的根源是形而上学，树干 - 物理和分支机构 - 所有其他的科学，同时它的起源从哲学 - 医学，伦理，力学。 因此，形而上学被认为是甚至超过了可靠的数学和基础科学，但他们都是在最后，它提供道德目标。

直到十八世纪，这里实际上“科学”，“哲学”的概念没有什么区别，哲学的主题涉及非常具体的发展 的科学知识。 伟大的物理学家和时间数学家牛顿认为自己是一个真正的哲学家和卡尔·琳妮称他的作品“植物学哲学”。 结构和哲学的主题仍然是基于四个主要原则：本体 - 存在的科学，认识论 - 知识的科学，伦理 - 良好的学说，他们绝对统一的教学 - 形而上学。 尽管结构和理念的主题改变了它的存在的整个时间中，每个哲学具有其自身的内部逻辑和其自己的唯一的方向。 这些方面使哲学的主题是不明白的研究和世界的总体情况的了解，以及他们在这个世界上唯一的地方很重要，但也很有趣。