新生儿在出生后第一年的发展：为父母的建议

一岁以下儿童 - 负责和令人兴奋的过程。 此时，新生儿正在积极开发，适应世界和环境。 12个月，他必须学会识别的父母，微笑，agukat的发言权和与人沟通。 在此期间，它是不够简单地提供全面护理，并组织孩子模式的权利。 在生命的第一年教育对新生儿的发展非常重要的作用。 在此期间形成的习惯的宝宝，性格特征和倾向。 让我们来看看孩子在他生命的最初几天是如何发展。

孩子的教育长达一年可分为阶段：

1.第一个是从1天到三个月。 在此期间，你一定要安排一段时间充足的营养，所以重量的增加，形成的饮食习惯。 此外新生儿发展必须发生在一个完美的清洁度。 对于一个孩子的3个月期间需要学习，以保持头，对声音作出反应。 要学会保持你的头，你需要把你的宝宝在肚子了。 对声音的反应，你只需要与宝宝沟通。

三个月生命的婴儿获得的习惯有益和有害的。 反过来，父母必须通知过去，试图摆脱他们。 既要教宝宝奶嘴不睡在大街上，以避免吸吮拇指的习惯。 也是一个加是如果宝宝不用摇摆睡觉，而在清醒状态下可以单独自娱自乐。

2.下一步 - 从三到六个月。 在孩子的这个阶段aktivnosensornoe发展。 这是准备演讲的未来，例如，用音乐的帮助：听了她的孩子的时候学习，使声音。 此外，新生儿应伴随着发展和其他愉快的声音，如沙沙作响的树叶和鸟鸣。

在此期间，教育在心理面与成年人沟通的帮助。 游戏将是听觉，视觉和触觉感知的发展提供有益的。

3.当孩子长到第三阶段的六个月的年龄。 孩子们都积极的是，他们开始爬行，站立，坐下，他们中的一些去。 在此期间应注意 的体能训练 的孩子。 它还在此期间建议 给宝宝习惯于锅。 随着睡觉，散步，喂食后便盆他常坐在，最终孩子会明白什么让这些操作。 另外，在此期间必须用清洁的新生儿饲养习惯的发展陪同。 你可以养成用脏衣服上的净变化的习惯。

幼儿在调用的第三个阶段，教玩具，告诉他们，学习他们的工作：球滚动，风车旋转。 这是要耐心，因为 孩子没有马上意识到发生了什么事。 在此期间，你必须教他的“不”字，说明原因。

4.第四阶段 - 从9个月至一年的时间。 在这段时间内继续言语和身体状况的积极发展。 孩子尝试自己走路，说话，甚至用自己的语言。 禁止走是不可能的，因为 一个孩子可以把它理解是不正确的。

对于孩子的适当的教育需要沟通所有的时间。 但是，在任何情况下，不要口齿不清，它可能在不经意间引发 言语障碍。 我们应特别注意对新生儿的智力发育。 这是要培养良好的心态母亲，其他的孩子，动物，解释说，你不能伤害。

主要的教育原则儿童最多的一年-家长的参与。 重要的是，父亲没有忽视与孩子沟通。 在婴儿的生命的第一年，是由家庭附件生产，形成对世界和人的看法。