摩尔曼斯克技术州立大学：部门

在摩尔曼斯克地区最大的高等教育机构是摩尔曼斯克技术州立大学（MSTU）。 他拥有超过60年。 在此期间，学校通过发展很长的路要走。 他培养了大量的专业人才，帮助他们开发的自由感和专业的高度追求。 在大学期间的整个期间发生了变化，我适应时代的要求，提高其组织结构。 让我们看看已经取得的成果和大学院系现在在一家教育机构。

在高等教育机构

目前摩尔曼斯克技术州立大学成立于1950年。 它的建立为海上学校，因为该地区是需要专业的捕鱼业，开始与有利的地理位置和气候方面发展的。

第一年该机构的异常艰难。 许多不得不从头开始创建。 然而，该机构成功地处理所有的复杂性。 较快发展，使他获得1992年捕鱼船队学院的地位。 经过4年的高中提供专用的扩展，成为一所大学并获得现名。

教育活动

摩尔曼斯克技术州立大学可专家培训的骄傲。 学习是个本科专业和研究生的几个重要领域进行。 在培训的毕业生完成接受高等教育的文凭，并分配给合格的特定水平。

除了本科地区，专业和研究生在大学都提供中等职业教育的课程。 其实施符合2个业务部门 - 大专及大专以上。 由于开源软件程序，学生有机会成为：

• 机械技术员;
• 会计师;
• 技术员导航;
• 后勤工作;
• 船舶技术人员;
• 律师;
• 机电技师;
• 旅游专家;
• 技术人员;
• 技术员，程序员;
• 技术员养殖户。

科学和国际活动

在摩尔曼斯克技术大学的一个重要任务是科学研究的发展。 大学的学术委员会识别您正在几个领域。 由于大学专门从事捕鱼船队培训，研究的重要领域是：

• 工业捕鱼，导航，车队维修;
• 水产养殖和水生资源;
• 环境，生态。

该研究VPO“摩尔曼斯克国立技术大学”仍然涉及教育问题。 该机构专业人士的关注吸引学，经济学，工程系统信息和计算机技术。

教育和科学活动是不是在摩尔曼斯克技术大学的唯一目标。 该大学从事国际活动的发展。 他积极参与了与国外大学提高质量和教育项目，合作研究的针对性和重要项目的合作实施。 鲍曼的合作伙伴是挪威，瑞典，芬兰，波兰，德国，荷兰，意大利，斯洛文尼亚。

组织结构

摩尔曼斯克技术州立大学由几个基本单元。 他们中有些人 - 是机构。 他们都长大了院系，如出现经营单位整合的结果。 这里是运作机构的名单：

1. 科学与技术。 在“化学”进行培训，“食品科技”，“鱼和鱼产品的技术”，“小企业的食品工程”等。
2. 海上。 结构师提供培训相关的造船，海洋技术的独特领域，系统工程对象海洋基础设施。 它也提出了“无线电”，“资讯应用”等。
3. 研究，技术和创新。 该结构单元是负责规划，组织和科研分析，提供高素质人才的培养。
4. 其他职业培训。 该研究所的目的是实施培训和再培训。
5. 远程学习。 该机构提供了未来高等教育的现代方式，其实质是自我学习和使用计算机技术教师个人的工作。

除了机构在组织结构具有摩尔曼斯克技术州立大学的院系。 其中之一是与北极技术连接，另 - 与管理和社会技术。 更详细地考虑这些结构单元。

教师北极技术

这是一个结构单元出现在2014年，但它的历史开始得更早。 这种能力的起源是指周期中当一所学校存在天然的技术和工业学院。 在2013年，他们在理工学院进行了统一，并在1年的结构单元转化北极部的技术。

目前MSTU（摩尔曼斯克国立技术大学）在这个教师准备生命支持摩尔曼斯克地区和摩尔曼斯克地区的人员。 参赛者包括与动力系统，热工，电力，建筑，技术圈安全，石油和天然气业务，汽车和卡车的农业区。

管理和社会技术学院

1990年，该机构的组织结构出现了管理与经济学院。 它的存在，直到2003。 然后，用金融的教师相结合。 其结果是，出现了经济系。 在组织结构进一步变化在2012年进行。 从经济学院和国际关系学院与世界经济研究所形成的。 在2016年它的基础上管理和社会科技学部成立。

本科目前只有一个方向 - 是“社会工作”。 在主教员实现2个节目。 他们的名字 - “商业捕鱼”和“水路运输和水文支持导航的管理。”

总之，这是值得注意的是，摩尔曼斯克州技术大学 - 在该地区最好的大学之一。 其毕业生在劳动力市场的需求。 他们中的许多船只在渔港，学校，科研机构的捕鱼船队的工作。 谁在银行经济回报的职业，税务机关，民营企业大学已经获得学位的人。