科学活动。 科学活动的发展

科学活动-具体的 人类活动， 其主要目标-获得有关现实的新知识。 知识是其主要产品。 不过，他不是唯一的一个。 其他产品包括科学和理性的科学作风，它适用于人类活动的各个领域，以及各种被使用（主要是制造业）理科之外的工具，技术设置。 此外，研究-正源 道德观念。

科学与真理

尽管科学的方向 - 为客户提供现实的真知，它不应该混淆真相。 事实是，真正的知识并不一定科学。 在工程，艺术，政治，经济和日常生活：它可以在活动的各个领域得到。 然而，在这些情况下，得到它并不是这些的目的主要 领域。 例如，现有技术的主要目的 - 新的艺术价值，在经济方面 - 效率工程 - 技术的发明。

应当强调的是，“非科学”的概念并不总是负面评价。 科学有其自身的具体情况，以及在其他领域 - 日常生活中，政治学，经济学，艺术。 他们都有自己的目的，自己的使命。 在社会中的角色需要科学活动越来越多。 然而，科学的依据是适当的，也许不总是不无处不在。

历史表明，所获得的知识有了它的帮助，但并非总是如此。 “科学”这一概念往往是在不保证所获得的知识的有效性的情况下使用。 当我们正在处理的理论尤其如此。 在科学上，很多都被驳倒。 一些思想家（如卡尔·波佩尔）认为，在未来，这命运可能降临到任何理论陈述。

科学和parascientific概念之间的关系

具有科学活动，另一个特点是，它不承认任何parascientific概念 - ..飞碟学，超心理学，占星术等，他们拒绝它，因为，正如托马斯·赫胥黎指出，理所当然的东西她“自杀”。 与知识的运用这些领域构成的概念，也没有确切的成立，可靠的事实。 只有偶尔的巧合。

科学作为一种职业

现代科学的一个重要特点是，它是一种职业。 最近，她在科学家的自由活动。 科学不被视为一种职业，它是专门不资助。 科学家们往往在高校教学为代价提供了生计。 科学活动的组织，因此，是非常糟糕的。 现在情况已经变好了。 今天，科学家 - 它是一个独立的行业。 在20世纪有这样的事，作为一个“研究员”。 在当今世界上大约有500万人专业从事研究。 当然，这需要导致新的发现和成果的科学活动的快速发展。

在科学意见的冲突

对于科学知识的特点是不同方向的对抗的发展。 在通过新的理论和观念批准的紧张斗争。 在此之际，马克斯·普兰克表示，新的科学真理通常不会因为一个事实，即他们的对手相信我们的错误的，因为一个事实，即对手最终死亡，而新一代得知真相的一次胜利。 研究活动 -不断进行斗争的趋势和意见。

科学知识的标准：系统化

一定要突出科学知识的标准，要注意它的特征。 首先，这一系统化。 这是最主要的一个 科学的标准。 然而，不仅在这一领域可以系统化获得的知识。 例子比比皆是：电话本，菜谱，道路地图集，等等。然而，科学系统化都有自己的具体情况？ 作为一个系统的知识是一个明确的结构，其中一部分是世界，理论，法律，事实的照片。 在相互依存，相互关联的一些科学学科。

证据

另一个重要的标准，其中有一个研究和开发活动，是追求的证据，知识的有效性。 在带来他是典型的科学始终。 它非常的发生有时有此追求的证据有关。 有不同的方法来检查。 为了证实经验知识的有效性，例如，使用多个检查诉诸统计等。D.如果你需要证明一种或另一种理论概念，注重一致性，预测和描述的现象，相关的经验数据的能力。

在科学独到的见解

在科学上，一个巨大的价值是原来的想法。 然而，它也注重创新与潮流相结合远离结果所有主观的，这与研究者的具体情况有关。 这是它的现有技术的区别之一。 存在的艺术家的创作，创建一个。 但是，如果一些科学家开发的理论，将必然建立在未来，因为它是在研究活动的发展，这可以被称为主体间的必经阶段。

手段和科学知识的方法

科学活动中所使用的推理的资金，人们在各种各样的活动中使用，包括在日常生活中。 推理的方法科学使用，任何其他领域的特征。 此扣和诱导，合成和分析，合成和抽象，理想化描述类比预测解释确认假说回缩等。

实验和观察

实验和观察是科学的经验知识密钥获取方法。 简单介绍一下什么是他们的特异性。 观察 - 方法，其中主要是没有把所研究的有效性观察过程本身的变化。 作为实验的一部分，应该研究的现象被放置在一定的条件。 培根指出，事物的本质本身最好是“人为的限制”比“自然的自由”的存在揭示。

经验和理论知识

需要注意的是不特定的理论安装后无法启动是很重要的 一项实证研究。 虽然已知的事实 - 这是一个科学家很重要，但现实中没有理论化是不可能的理解。 在此之际，IP 巴甫洛夫发现你所需要的研究的课题有基本的了解，以它可以坚持的事实。

科学理论是没有经验数据的单纯概括。 爱因斯坦写道，逻辑上是不可能在这个理论的基本原则到达。 他们出现在经验和理论思维的作用，在解决科学和文化的相互作用理论问题的过程。

在一个概念的建设过程中，科学家使用了多种理论认识方法。 例如，加利莱奥·加利雷的更科学工作的特点是大量使用来构建的思想实验的概念。 理论家谁使用它们，因为它对由他开发的理想化对象的不同行为。 数学实验是一个现代化的一种精神。 当计算机上使用它计算的某些条件下可能产生的后果。

上诉哲学

在描述一般的科学活动，同样重要的是要注意的是科学家的过程中往往会求助于理念。 由于俄罗斯科学和世界往往依赖于它。 特别是，理论家在哲学，考虑到现实世界的特定图片的背景下研究的方面理解认知的传统重要。 这是一个定期运行在其发展的一个科学关键阶段非常重要。 伟大的成就它一直与哲学概括关联。 呼吁理念促进有效的解释，说明和现实研究的科学的理解。 因此，科学的试验结果与所取得的成就。

科学的思想作风

有这样的事，作为一个“科学思维的风格。” 它反映感兴趣的重要特征给我们的知识范围。 马克斯·玻恩注意到，有想法是非常缓慢变化，并形成与人类的活动，包括科学的各个领域中所固有的思想哲学时期的某些趋势。

科学的语言

谈到了在科学知识所使用的工具，它应该指出的是科学的语言是最重要的人。 伽利略说，数学的语言编写的性质的书。 物理学的发展已经证实了他的话。 其他学科的数学化过程是非常活跃的。 在所有这些的数学是理论结构的一个组成部分。

知识的发展

在科学知识的进步在很大程度上依赖于技术手段的发展。 研究活动伽利略，例如，进行了使用一个望远镜。 然后望远镜被创建，以及无线电望远镜，其确定在很大程度上天文学的发展。 使用显微镜，尤其是电子，显著影响了生物学的进展。 没有知识同步加速器这样的重要手段，是不可能想象的基本粒子物理学的发展。 现代世界与俄罗斯的科学正在经历一场革命，由于计算机的出现。

的手段和科学方法的相互渗透

需要注意的是其在不同的科学中使用的手段和方法是不同的。 这是由标的物的特殊性，以及科学自身的发展水平决定的。 一般来说，有一个连续的相互渗透装置和方法。 越来越多地使用机器数学。 令人难以置信的有效性，如J·维纳指出，使这一切科学的其他知识的重要手段。 然而，也许未来将全面普遍化的手段，不同的科学分支的方法。

哲学的特殊性

谈到科学的细节，应该指出的哲学知识的特殊情况。 科学为一体的理念是没有的。 在古典传统，它被视为一种特殊的科学，而是我们这个时代的思想家往往发展它的构造这极大地从中区分。 例如，它指的是neopositivists，存在主义者。 作为理念的一部分一直存在，并会存在的研究和建设，这可能有科学的地位。

科学和有条不紊活动

这是教育的主要活动 - 一组是为掌握技术，工艺和教育工作方法的目的而开展的活动。 它的目的是寻找新的方法和组织形式，提供和开展教育教学过程。

科学和技术活动

这是一个技术性的活动，这是在工程和科学的交叉点。 它属于技术学科领域。 她的研究是应用性。 这个概念是更广泛地涵盖了创新，工程和科学活动。