编队, 中学教育和学校
字典的类型 - 它是什么,使用什么
据科学家(语言学家和psiholinvisty),对于日常生活中的普通人“领导”失踪约一万字。 然而,受过教育的欧洲人的词汇量约十到两万。 这是一个积极的使用,同时要了解和理解,我们可以约两年到两年半的时间尽可能多的话。
然而,并不是所有的词可以包含在这样的出版物:例如,它们不能包含高度专业化的术语。 在这种情况下,这些类型的词典,它含有特殊(医疗,技术,数学)条款。 成语的价值 - 好,至少“束之高阁”或“吃狗” - 我们将检查用语的词典。 很多时候,这些目录需要为小说的翻译,只是学习 一门外语。 毕竟,如果在他们的母语成语是从上下文,为英语或德语明确将不能够把它字面翻译,保留价值。
还有所谓的“反向”类型的字典 - 如果字通常布置在第一,第二和后续的字母按字母顺序排列,然后例如,押韵词典是字的结束和分选进入在相反的方向。
如果我们指的是俄语的词典,该类型的是非常不同的,它必须对频率和语义字典中说。
还有一些类型的词典,如拼写 - 它们可以被用来检查一个单词的拼写,发音 - 这检查声音和发音,辩证(或地区),其收集并解释特定词典领土组(即所谓的方言)。 新词, 过时的话 -也就是那些谁拥有或者最近进入的语言,还没有掌握它,或者没有使用-在相关的字典(历史主义的,过时的词,新词)表示。 最后,也是这种类型的词典中所特有创作的作家或诗人,用注释解释其使用的某些词的具体细节。 这些措施包括,例如,“普希金语言词典”,“词典 作品Esenina” 等。
Similar articles
Trending Now