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如何教诗歌,儿童发展记忆力
所有的父母都希望自己的孩子是聪明和充分研究。 “但是,这 - 他们认为 - 会当宝宝是老年人发生。 但它是非常小的。“
但它现在正在你的宝宝的形状记忆,它在这一点上是令人难以置信
你可能已经经历了怎样的你的三个岁,从最喜欢的童话故事以一本书“读”吗? 是的,拿着几乎明白无误地再现文字和轮流在正确的地方的网页? 这是什么? 当然,内存。 通过在最喜欢的书页详细明亮的影像支持。
你的责任 - 帮助您的孩子养成这个美好的记忆,并教它
使用它。 这将帮助你一首诗 学龄前儿童。 他们开发的讲话, 创造性思维 ,当然,内存。
如何教孩子们用诗歌
很少TOT,只是发音童谣和唱歌。 这足以随着时间的推移,才勉强学会了说话,他就开始重复他们为你:
“我们去了,我们去
蘑菇和坚果。
在颠簸,颠簸,
高团块,
在坑 - 砰“!
作为一项规则,对于小家伙所有的诗 - 这首七绝,这是非常容易说明的议案,大大方便记忆。
而之前 如何与一个蹒跚学步教诗歌,用它们的这个功能 - 表示,伴随它适合运动的一首诗。
蚂蚁
(作者:罗马SEF)
西瓜蚂蚁在爬行着(慢慢摇摇摆摆自己的脚)
我想,“嗯,哦也! (棕榈附加到脸颊)
如何巨大的,大的(武器到一边)
地球的一个巨大的球!“
之前你教诗,别忘了给你的孩子解释所有的生词的价值。 只有当然就变得非常有趣。 而为了记歌词好,并作出 长期记忆, 重复一段时间后的经验教训。
请记住:实践经文应该被看作一个孩子的东西该多好! 不要试图通过武力来教训他们,特别是如果宝宝累了,急躁,任性。
孩子们非常耳根,所以提醒你的孩子,他有出色的记忆力,而且很容易学习任何诗句。
而一些关于如何教诗歌更多提示:
- 不要拧紧学习的过程。 关注幼儿只能保持5分钟。
- 选择开始只有明确的节奏和格律诗的经验教训。 他们更容易记住。
- 读诗,不要忘了语调。 让孩子重复诗“与表达。” 情感内容太方便记忆。
为了解内存的发展诗 - 这是在所有幼儿园中使用一个伟大的,负担得起的方法和通常给出了优异的成绩。
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