在幼儿园的新的非传统的绘画技法

这不是什么秘密，学龄前的孩子们的注意力吸引了一个令人惊讶的和不寻常的。 这是新事物的知识，创新的研究和创造性的实验，孩子们的艺术品味和想象力的发展，刺激自主性和个性表达的表现。

在幼儿园非常规画法

通常，人们可以观察到显示在他们外面的世界不需要油漆或蜡笔的印象的视觉艺术的宝宝，他们乐于 借鉴她的手指 在沙滩上的汗玻璃棒，洒在桌子上的水，有时甚至牙膏或妈妈的镜子上的口红在浴室里。 因此，成为教师的目标做这个工作，为孩子们更集中，使用各种 非传统绘画技法 上幼儿园。 要做到这一点，有一个伟大的多种方法，使用它可以无需任何特殊的艺术技能，创造的原创作品。 从孩子不仅接收非常有趣，也有利于这些会议：发展更好更快的记忆力，注意力和精细 的手的运动技能。

非传统的绘画技法类型

所有的孩子都喜欢不同的惊喜，第一个问题，他们会问每个班才道：“今天我们将利用”这样的教训，他们将永远是一个节日，所以他们是有趣和令人兴奋的。 若要与幼儿倾向于使用在幼儿园画的这种非常规的技术：手指画握拳手绘图印迹，蒙纳绘制螺纹车床图纸，滑行绘制方法，绘画玻璃，印刷，泡沫，绘图通过对接，绘画蜡烛和水彩，素描设备等每一种方法 - ..它是一种小游戏，带给孩子的快乐和积极的情绪。 例如，klyaksografii方法在于，老师教孩子们如何使印迹，孩子，包括你的想象力，必须将产生的数字图像中看到的，与细节补充它的事实。

我喜欢孩子们在学龄前绘图作为绘制蜡烛的这种非传统技术。 Ostrozatochennym蜡烛端绘制特定图像（鱼骨，房子）上的一张白纸上，然后，在由刷绘图施加油漆的顶部。 当然，油漆停留在一根蜡烛留下的痕迹脂肪，和孩子们的眼睛奇迹般地出现画他们，还是看不见的图像。

没少受孩子们，泡沫图案的喜爱。 对于他们来说，专门从泡沫的各种几何图形，然后将其附连到使用普通导线铅笔切割。 儿童交替浸渍在涂料不同附图和在第一混乱，但随后的顺序被冲压在一张纸心，圆形，正方形和三角形，使得简单的和复杂的设计。 孩子们总是在所有的绘画技巧非常高兴和兴趣。

在幼儿园和其有效性非常规画法

在孩子们创作的过程中学会用自己的双手创造不同的东西，探索，发现，并熟练运用一切，使他们的世界，并开发的非标件的愿景。 他们同行的任何废料，无论是一盒火柴，纱线，塑料瓶或一只鸽子羽毛，展现想象力的残余，获得自信，学会节俭和实用性，同时创造自己的小作品。