什么是哲学形而上学

来自希腊字“形而上学”被翻译为“什么是物理学之后”。 首先，这个概念是相关的生活理念和被作为一个整体原则之一。 此外，“形而上学”一词被用作理念的代名词。 可以说，它与理念一起出现了，叫姐姐。 第一次彻底的形而上学中提到古希腊哲学的亚里士多德，这是引入图书馆管理员我在长期的工作。 BC。 即 罗德洛尼克斯谁系统化亚里士多德的论文。

在古代哲学形上学

在那些日子里，有两个著名的哲学人物：柏拉图和他的学生亚里士多德。 形而上学的第一思想家的主要特点就是一切作为一个整体的感知。 亚里士多德确定了一些科学，强调不同的东西，并在紧急公共学说的头站了起来。 而紧迫的市民不能在其组成部分加以考虑，没有看到一个完整的画面。 此外，科学家单挑形而上学作为任何人的意思，理解它可以获得较高的智力享受。

在中世纪的哲学形而上学

在中世纪思想的理解，这门科学是世界的理性认识形式。 在形而上学的概念 中世纪的哲学 仍然归结为理解上帝。 有人认为，它更接近到精神比物质，因此，可以打开门至高的知识。

在文艺复兴时期的哲学形而上学

如你所知，在这个时候的男人摆在了整个宇宙的中心。 它开始的心理特点进行了深入的研究和 人的精神世界。 形而上学，从宗教的角度来看，不能回答的时候很重要的问题，因此减少到教条的水平。

在现代哲学形而上学

这个概念在当时是由神学不再局限于又一次成为自然的知识的一种手段，随着科学开始打在生活的各个方面。 形而上学再次成为顶级，但自然科学，并在某些时刻甚至与它们进行合并。 那个时代的哲学家都离不开科学知识。 如果古代的形而上学是存在的科学，在中世纪，我们可以说，神的科学，在现代已经成为认知的一门科学。 物业新形而上学已成为主要万物的完整性。

在十八世纪的学说正面临着危机。 这是由于科学的上映，更具体的主题，并开始所有形而上学的批判总量和受到攻击。 判多少年，它分为本体论和自然神学。

伊曼纽埃尔·卡特 开始着手复兴形而上学的，或者更确切地说，它的重生，改变其形状并证明了其原理。 针对存在的学说的新时代的结束黑格尔哲学谁形成了形而上学的信仰的位置不是空拍摄，但作为一个理论的所有科学的统一，其数量还在不断增长。