家庭和家庭孩子

上绘制了抽象的建议是:在老年组画公开课

这是相当困难的说什么今天必须做更多的幼儿园 - 发展malyshni或文书工作。 如果他要保持一个开放 的老年组绘画课, 那么他不能没有一个详细的计划,说明。 此外,需要通过法律而不是由政府的心血来潮。

介绍

为了让您更好地了解什么必须有一个计划,总结,让我们来看看真实的情况。 例如,本次活动- 老年组绘制 的“冬季”。 而且这还不是简单的,开放的。 所以,你在任何情况下必须做出一个计划,不要在他父母面前的错误。

首先,您需要绘制两点:

  1. 就业类型。 在这里,你必须指定会一课的方式:他们巩固知识的概括也许学习新的材料。
  2. 就业目标。 通用术语告诉我们你想要打开的活动期间达到的目标。 在这种情况下,如合适的变型:创造,主题为“冬”一个集体和个人图纸。

通过指定这两个项目,创建自己进行反思的基础。 基于这些,你可以想想就业的未来进程。 但是,只有在开始绘画本摘要类。

任务

我们处理了要达到的实际目标。 接下来,摆在你想为孩子进行经验性的工作前面。 全球环境基金和FGT坚持认为,学前儿童的发展应该是全面的和通用的。 在此基础上,有问题的三个方面:

  1. 教育。 描述你的学生需要在就业的过程中学习。 什么样的技能必须获得或担保:艺术技能和技巧紧固,提高自查的其他人的工作,选择作业所需的材料的能力,批判的质量。
  2. 教育。 你喜欢什么性格特征通过这一活动在您的孩子灌输? 对于我们的主题非常适合野生动物的尊重。
  3. 开发。 它可能看起来,这是一样的,在第一个段落。 但是,如果有您指定的实用技能,那么这里最好是把重点放在心理。 说明你的目标是要培养孩子对自然和环境,艺术天赋,主动性和想象力的兴趣。

因此,你将形成“第三支柱”,这将保证培训的全过程和经验教训上绘制你的未来摘要。

前期工作

由于上了年纪的组绘制公开课以季度或年度的结束通常进行的,在这里,你将需要提供所有材料覆盖,这可能是由于所考虑的问题。

可在这种情况下使用? 让我们的材料研究的名单,这是比较容易开展的“冬季”老年组画。

  1. 读童话“雪之少女”和“12个月”。
  2. 查看和的照片和绘画用的冬季景观的讨论。
  3. 研究水的性质和它的聚集态。
  4. 关于动物在冬天生活的特点对话。 变色,冬眠。
  5. 素描动物使用的几何形状。

只有提供知识的必要量的孩子,你可以在老年组绘图进行一次公开课。

概要

从你的计划了这一点,故事大纲开始最模糊和可变部分。 你需要事先你会说什么计划,但最重要的事情 - 这将满足孩子们。 这是你的主要任务。 为了防止可能失控的发展,有必要分析未来所有的教训,制定一个计划。

  1. 欢迎。
  2. 与孩子的对话。
  3. 团队合作。
  4. Fizminutka。
  5. 个人的创造力。
  6. 总结和分析工作。

请记住,你需要详细描述在上课时会发生什么。 例如:

- 你好,孩子们! 今天我们去参观一个雪人! 和街道上的夏天了! 让我们来帮助他冷静下来,画一个 冬季森林 (粉笔绘制在黑板上,孩子们做一个联合组成)。

通过这种方式,你需要充分考虑的教训。 上了年纪的组画公开课必须要有计划,并进行非常精确,因为上了年纪的孩子,意外可能出现的护理人员应该是答案的问题。

使用的材料

我们已经发现,孩子需要之前,这样的公开课就知道了。 但是,这还不是全部。 教育家还需要准备,并把所有必要的材料。 或问孩子准备一些设备本身。 为了不忘记,做一个清单,也包括在该计划。

  1. 照片和绘画描绘的冬天。
  2. 根据需要,多媒体设备。 我们可以限制投影机放映的幻灯片,而不是文书工作的画面。 音乐播放和录制。 例如,“四季”的名琴。
  3. 孩子们需要美术用品。 铅笔,油漆,蜡笔。 专辑。
  4. 问绘图技术将被用于什么。 老年组具有宽范围在此方面 - 点画(点),plastilinografiya,klyaksografiya,手指,scratchboard。
  5. 您可能希望创建一个贴花。 如果需要其他材料 - 胶,棉花等。

这一点是非常重要的。 如果你错过了什么重要的教训可以完全付诸东流。 此外,上注明您准备什么课教材。 不要紧,不管你做了这一点。 只是报告你找不到与你是不是按标准花钱培训机构故障。

终于

主题为“冬”我们已经研究并不总是非常适合户外活动。 不管你多么努力培养孩子的想象力,也有老年组吸引更多的“舒适”的主题类。 可适应多种选择。

  • “礼炮”。 要绘制“戳”的做法。
  • “森林”。 它可以让你结识的动物和植物。
  • “我的家人。” 画一个人要困难得多。 这个主题是非常适合的复杂图案的做法。
  • 图中以非传统的风格。 教你的孩子画画用简易的手段。 例如,如果没有水的颜色,但有一个铁和蜡(蜡画)。
  • “道路规则”。 它使孩子们更好地了解需要尊重他们。

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