爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒）会感兴趣儿童和成人

近年来，不少家长抱怨自己的孩子没有表现出好奇心，在自然界和社会生活的现象不感兴趣，小于读，问问题，花更多的时间玩电脑游戏，如“拍摄”和社交网络。 同时，为了吸引孩子的注意力是有趣和有用的研究是现实的：用看书，看电视教育节目，玩益智游戏，去剧院和博物馆，如爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒）。

什么是显着的博物馆？

娱乐科学爱因斯坦（伏尔加格勒）的博物馆从摆在首位类似的文化设施的不同，让参观者不只是观看展品，还要学习物理定律，以数学和其他科学知识，参加一个不寻常的实验，玩刺激的游戏。 对于娱乐和分享经验提供了一个舒适的咖啡厅。

博物馆有一个顾问谁不仅详细谈论具体地表现，但会控制实验的年轻研究人员的执行力，组织有趣的游戏和竞赛。 信息反馈娱乐性，可用于儿童和成人，如此复杂的科学规律被认为没有任何明显的努力。 爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒），曝光率非常正面的评价，就像一个巨大的实验室。

不寻常的展品

我能触摸到拉链？ 是的，如果它是由爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒）选择。 电器，模拟雷电的影响，封闭在 玻璃球， 所以触摸博物馆这一自然现象是绝对安全的。

这个幻想似乎内的人的位置泡沫。 事实上，没有什么复杂了。 气泡是通过一个特殊装置吹出，并逐渐关闭访问者。 为了皂球不爆裂的时间提前，特别选择的肥皂和水的比例。

无论有没有指甲的桥梁？ 这种似乎令人难以置信，但博物馆的工作人员将竭诚为讲解建设的原则。 的点被铺设专用日志和附接的方法。 这些桥梁和传统的拱门，栏杆等建筑细节。 在桥的模型，而不会被钉难题的原则连接，从而获得拱木棍。

很好奇是什么样子飞行中的孔雀，油轮是世界上最大的，从“收入囊中”的表述去，看到加利莱奥·加利雷自己的望远镜和学习，以配合持久的结。 这种非凡的爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒），摄影机构（内部）可以如下图所示。

从博物馆顾问有趣的事实

许多伟人（爱迪生，达尔文，爱因斯坦，迪斯尼和其他人）的人认为当时不值钱，甚至智力发育迟缓。 元素周期表D.一门捷列夫的发明者有时间和化学特性的“三化”，以及汽车帝国的负责人亨利·福特一再宣称自己破产。 因为他对词语远距离传输的想法马可尼无线电创作者甚至跑到心理医生。 但是，一段时间后，电台保存水手的生活困扰。

据了解，咬 毒蛇 是致命的，但是，事实证明，它并不适合每一个人。 一位员工水晶球阿布·辛被眼镜蛇咬伤。 不仅男人不痛，但即使没有感觉上当。 科学家们发现，这名男子的血液中有着不同寻常的特性。 蛇毒 在体内分解成阿布元素，然后将它们合成的 营养素。 辛哈的血液不与任何现有集团的一致，因为它具有独特的结构，它在世界上没有相同的。

在学校里，在生物课上，孩子们学习香菇结合植物和动物的特点。 但无论真菌可以移动？ 这些生物扎根地下深处，创造了菌丝体。 在一定程度上的菌丝体的形成可被认为是运动，但也有是真菌，其移动在的空间。 他叫疟原虫。

上述所有和更多的能亲自听到，如果参观博物馆爱因斯坦（伏尔加格勒）。

有趣的经历

每个人都知道它是什么样 一个国际象棋棋盘。 如果你改变一点点黑色和白色的单元格，然后将图像传送到地面，然后有一种错觉。 站在房间的一个角落的人会显得相形见绌，谁采取了相反的角落里，一个巨大的一个。 当从一个角移动到另一个创建实验参与者的逐步增长的假象。

如果膨胀的气球挤一点橘皮，然后从玩具上的绳子也就结束了。 那橙色柠檬烯包含溶解橡胶化学品的事实。 刚刚熄灭，如果接触到它更轻蜡烛可以点燃。 在雾气升腾有蜡的痕迹，所以发生火灾。

Prolezet无论是煮鸡蛋入瓶？ 是的，如果帮他。 将瓶用润滑油在容器的底部被降低纸放火，颈部后其是封闭的蛋。 “推”内的鸡蛋是由于 低血压， 被加热的空气的冷却之后发生。

这样的实验是对孩子十分有趣，但在实验搞只能在成人监护下使用。 更重要的是，全家去爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒）。

在哪里以及如何在博物馆开放？

文化机构，屋顶已经收集了很多有趣的和不寻常的展品，两年开放上的门牌号码70开放时间的主要途径居民和游客 - 从上午10时至20每天下午。 接受该组织的申办之旅。

爱因斯坦博物馆（伏尔加格勒）：如何获得知识的店

从博物馆不远处是高尔基公园的停止。 有Metrotram光阑ST，ST 2，出租车，手推车№№1，图8，图8A，总线№37.下一个地铁站 - “先锋”。

博物馆的管理和工作人员很高兴每个访问者。