成对和非成对清辅音

口头表达是社会生活和个人的发展非常重要。 在本机（或外国）语言的研究备受关注的是说 - 音素的正确发音。 有迹象表明，不同之处仅一个声音很多的话。 因此，语音和声音产生的器官的功能被给予了特别关注。

完善的生产

声音形成发生作为人的心理和语言活动的结果。 声音装置由隔膜，喉，会厌，咽，声带，嘴和鼻子腔，舌，腭（软，硬），肺泡，牙齿，舌头，嘴唇的。

语言与下唇都积极参与zvukoproizvodstve。 牙齿，上颚，上唇保持被动。

的声音（音素）制造包括：

• 呼吸 - 呼吸，
• 发声 - 使用喉和声带创造音素
• 关节 - 声乐设备的工作zvukoproizvodstva。

吵（清） 辅音 俄文

字母俄语正是33，和声音更多 - 42元音音素，由纯粹的声音 - 6其余36的声音 - 辅音。

在创建只涉及从某些屏障的呼出气流的克服产生的噪声16个辅音，是发音器官的相互作用。

^{[K] [N] [C] [T]，[F]，[X]，[H]，[C]，[k]}的[N] [C ] [M] [p]，[X]，[Y]，[BR] - 清辅音。

要了解如何确定哪些辅音平淡，有必要知道他们的主要特点：以什么方式和在那里形成，如声带都参与了他们的生产，无论是在发音颚那里。

教育嘈杂辅音

在生产过程中聋辅音交互的各种器官 的通话装置。 他们可以彼此互锁以形成间隙。

当呼出的气流克服了这些障碍清辅音生产。 根据聋音素分为障碍物的类型：

• occlusives炸药^{[K，N，M，Q，N，M];}
• occlusives槽（破擦音^{）[N，B]。}
• 开槽（擦音） ^{并[c，F，X ,, 瓦特,,} C，F，S，W]。

根据在那里形成聋音素之间的障碍是杰出的地方：

• 双唇^[N，N-]。
• labio牙^{并[f ,,} F];
• apicals齿^{[S，S，T，M，N];}
• apicals腭齿^{并[h， ü,,} W];
• 软腭咽喉^[K，X K，X]。

声带始终处于放松状态时，清辅音生产。 声音没有形成，纯噪声组成的音素。

颚化和腭化

嘈杂的音素根据张力中旬语言程度进行分类。 当硬腭zvukoproizvodstva解除前和语言的中间过程中，诞生了腭化辅音（软）砰的一声。 Velyarizovannye（固体）音素通过抬起舌在软腭的背面产生的。

6个软或硬吵聋6个音素配成对，其余的对不具备的。

成对的清辅音- ^[K， - K]，[吨^- n]的^并[c， - C] ^[T - T]， ^并[f， - F] ^[X - S]; ^{[C，H，W，W]} -聋不成对辅音。

关节

参与音素的发音的语音设备的个别机构的所有工作的组合被称为衔接。

所以这是可以理解的，我们必须能够清楚地发音的声音，词，句。 这需要训练你的声音设备，练习音素的发音。

一旦你理解了聋子的辅音是如何产生，如何正确发音，儿童或成人快得多拥有讲话。

声音[K - ^K，X - ^X，]

舌头的低端，扒拉了下颌切牙。 嘴巴微微张开。 抬起背部的舌头，使其接触到的凸起边框区的软硬口感。 由尖锐呼出气体克服障碍物 - [K]。

雀巢舌端于下门牙。 舌中，后与硬腭的中后部区域拉在一起。 呼气- ^[K]。

在生产音素的[X - ^X]语音的器官类似地布置。 只有他们之间仍然没有低头，开裂。

声音[T - ^n]的

闭唇，舌假的谎言，他轻轻一推，从下切牙的尖端。 呼气。 通过嘴唇的空气射流游 - [N]。

嘴唇是位于以及。 语言按下颌切牙结束。 对于固体腭抬起舌头的中间。 空气推尖锐唇克服的障碍- ^[N]。

声音并[c - ^C]

拉伸嘴唇，牙齿几乎关闭。 舌部的端部接触到下颚的前齿。 本德的语言，提高平均回腭。 其侧边缘被压在上牙嚼。 空气流穿过形成在所述舌的中间槽。 克服牙槽弓和前靠背语言之间的间隙 - [S]。

音素^[s]是发音相似。 只有舌的中间上升更高和更长的前扣（槽消失）。

声音[T - ^T]

微张的嘴。 舌休息在上颚门牙的端部，形成了弓。 从呼出的空气突破势垒的喷射力 - [T]。

嘴唇的位置是一样的。 舌尖坚持更低的门牙。 舌头接触上牙槽弓的前部，从而形成弓。 下的空气射流的压力被克服的障碍- ^[T]。

声音[F - ^F]

下唇稍平局，坚守着她的上牙。 抬起舌头的软腭背面的背面。 呼气空气通过扁平狭缝形成唇和牙齿 - [F]。

在同一位置的唇齿。 舌尖向上移动到更低的门牙。 舌腭的中间部分解除。 气流穿透labio牙间隙- ^[F]。

声音[n]的

声音在两个阶段中制备：

1. 舒展了一下嘴唇紧。 端语言拥挤到前下齿。 提起舌的前部，具有与硬腭（仅次于肺泡弧）关闭。
2. 的空气流入口腔中。 舌质稍弯曲 - 中间部分解除，腰背部，侧边压在牙齿咀嚼。 弓转换成狭缝和空气逸出 - [N]。

声音^并[h]

音素教育分为两个阶段：

1. 略圆，推嘴唇。 端部和所述舌部的前端部紧贴固体腭和牙槽弓，造成了障碍。
2. 推动空气：获得狭缝舌和腭之间的结合的位点上。 同时，有必要解除舌的中间- ^[H]。

声音[W]

略圆唇推。 语言教育解除与腭和牙槽弓（第一时隙）的狭窄通道的端部。 省略了舌的中间，提起后段（第二时隙）。 按边缘牙齿咀嚼，形成了一个碗。 轻轻地呼气 - [W]。

声音^[W]

嘴唇微微推了一轮。 结束语言上升到牙槽弓，不持留流明。 语言升降到固体腭（除了前侧）边缘拉过来上颚臼齿。 慢慢呼气。 舌片的中心部分下降，从而形成槽，通过该空气流。 语言的时态- ^[U]。

所述语音流清辅音相结合，与其它音素（元音和辅音）。 如果，嘈杂的音素后跟随元音，嘴唇取位置为后者的清晰度。

比较嘈杂的清音和浊音音素

电话是在教育音素涉及语音和噪声（后者占据上风）。 一些浊音是聋子间的配对。

成对的清辅音清音[K - I] ^[K - ^R] [N - B] ^[N - ^B] [吨- ^D]。[T， - ^D] [秒- H] [A ^{- Z]，[F} -中]，[F ^{- 中]，[C} - X]。

不成浊音和清辅音：

• 并^{[d，L，M，N，P，L，M，N，P]} -浊音（响音）;
• ^{[X， H，W，X，Y]} -嘈杂聋子。

指定嘈杂的音素字母

能够正确地写并不比说话更重要。 书面语言的掌握与更大的困难有关，因为在纸面上一些声音可以用不同的字母或字母组合来写。

在写类似的信件清辅音被发送，如果他们是处于强势地位。

据发言权，清浊：元音前， 响音声母， [中- ^中]，在嘈杂的（适用于配对聋子！）。

通过硬度-柔软度：一个元音之前并^{[b，M，R，K，N，X，B，M，R，K，N，X，]} -对声音^{[S，S，T， 米]，}在字的结尾。

在其他情况下，以确定清辅音音素正确的字母（或字母组合）是必要的应用俄语的某些规则。 有时候，你只需要记住的单词（词汇）正确的拼写。