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图中的中间组：可使用的技术？

约三至四年岁之间的儿童的特点是增加的活动和不安，并专注于一些他们的注意力并非如此简单。一个是儿童发展的最有用的教训可以称之为一幅画。在中间组的幼儿园是培养人才的时间。有许多不同的技术，可以轻松掌握，即使最年轻的艺术家，创造他们的第一个杰作。另外值得一提的是，在中间的一群孩子画的能力大约在同一水平。

物料

在中间组绘图包括与各种材料的熟悉程度。当然，必需的属性必须是一个厚厚的白色和彩色纸，普通和彩色铅笔，蜡笔，油漆，软毛刷等。

最常见于儿童的创造力水彩画使用，但它并不完全正确。这种技术的艺术家被认为是最具挑战性和需要技能水平高的事实。对于这个问题，因为在中间组画，用这种材料的帮助是很难教给孩子的艺术基础。所以，在选择颜色时，最好优先考虑水粉。

学习过程的特点

在当孩子参加的组平均年龄，有一种在理解他们的行动方向的转折点。所以，如果说之前的宝宝满意绘制涂鸦语无伦次，现在他希望得到他们的工作更真实的结果。中间组拉丝设备必须是易于阅读，并具有良好说明性的性质，使尽可能精确的在纸上表达创意。

构建一个教训

在小组的中图必须有最好的结果步骤的某一序列。这个教训必须被正确地排队上和逻辑上从简单转向复杂。因此，在课程开始时，你需要的技术和它一点点练熟悉的孩子，然后才转移到绘制具体的形象。目标需要越来越复杂，使用美术的所有新的和新的技术，以及它们的组合。此外，不断作出澄清，以及在一个班集体创造力的元素带来的是非常重要的。

那孩子平局

其中最关键的时刻，在这取决于课程的成功是选择的主题。中间组绘画给人足够的机会来确定本课的特别关注，因为在这个年龄段的孩子一个相当广泛的兴趣爱好。

当选择一个主题，必须考虑到季节性因素（即E.绘制专门赛季他们的故事）。
为了每个节日日期，你需要使用不同技术的贺卡制造商儿童工作。
通过绘画的孩子应该知道环境（植物，动物，自然现象）。
在美术课应引入和社会问题与家庭，社会和职业。

使用什么技术

通过教孩子学美术，使其建立正确的活动是很重要的。中间组绘图必须包括使用的各种技术。当然，你需要掌握传统的铅笔和画笔给孩子们的基本知识，并灌输必要的技能。同时也为孩子的全面发展，并为他们提供有趣的休闲和有用的句柄美术原有技术。因此，建议使用以下非传统绘画技巧：

手指画（用指尖，画水粉视觉影像的创造）;
标记（用彩色或印戳的纹理图像的转移）;
与使用蜡烛的（刮擦）绘图;
干刷（无水纹理图像）;
点画（具有多彩的喷雾绘制）;
单型（创建通过压印对称图像的）;
klyaksografiya（由五颜六色斑点完成创建视觉图像）;
几何图（转换和重叠的几何形状）

这些技术可以既独立地和组合地使用。他们让孩子养成联想思维，和运动技能进行培训，孩子们的手中。

儿童秋季画

主题，这是最好的开始绘图 - 秋天。在中间的一群孩子都已经比较熟悉了季节的特点。秋天 - 这是最令人兴奋的一个赛季，这样的创作空间是足够大的。您可以使用各种技术以及它们的组合。

一开始，建议应用模具图纸。秋天的中间组可以在一个大宿舍海报来表示。若要在Whatman纸护理人员开始的地方树干的剪影。此外，每个孩子带来润滑涂料用树叶和交替地将适用于一个共同的模式。产生的集体人物将是房组的优异的装饰性。

为了模拟秋天的树木顺利klyaksografii设备。所以，每个孩子放下黄色，橙色和红色的几个随机点。当表面干燥时，每个印迹是要pririsoval树干和树枝。因此，你会得到一个秋季森林的模仿。

如何画一个冬天“点画”的技术

随着寒冷天气的发生和第一场雪的后果来进行创作新的灵感。所以，描绘了冬天，这是点画的最适合的技术。要实现它需要两把刷子，油漆水粉和水。绘制算法如下：

在一张纸上的孩子将创建一个冬季景观（房屋，圣诞树等），最好是使用明亮和黑暗的阴影;
等到涂料是在片材上完全干燥;
在他的左手拿第一手，紧紧地挤;
第二丰富地润湿在水中和在白色涂料蘸;
在预先安排的模式需要右手敲到左侧，喷漆倒在一张纸上，模拟雪。

绘制树

为了在未来的学习代表全风景，你需要掌握的树图。宝宝自己在中间组够难应付创建对称形状的任务，所以最好是求助于蒙纳的技术。图像形成涉及的步骤的特定的顺序：

一块白色或彩色纸对折并展开;
在叶到折叠的左侧的内侧绘制树一半，涂料层是如此足够致密的;
而表面仍是湿的，本文中半再次折叠并轻轻挤压;
当孩子们展开自己的表，他们会看到，到底变成了最真实的树，还有装饰的水果和鸟类

中间组画树 - 是必须包含在程序中的基本经验之一。

鸟的形象

中间组花鸟画必须携带的不仅是创意的负载，而且还提供有关类鸟类的这些或其他代表的一些理论知识。在这种情况下，最好是使用绘图的传统技术。课程暗示鸟图，中间组必须的事实，孩子是特殊标准的空白将发行开始。

接下来，老师轮流对种鸟类的故事，展示了说明材料，这将是清晰可见的颜色。在孩子们的理论部分结束诚邀画空白，模拟由老师提出了特定的一只鸟的着色。这是可能的，因为在以前的情况下，做一个普通的树，在那里孩子们把他们的杰作。

动物

由于是与鸟类的情况下，绘制动物中间组的目的是让孩子了解这些动物或其他代表更多的理论知识。此外，本领域技术允许受试者足够宽的范围的技术（无论是单独使用或彼此组合）。

开始学习绘画四条腿的朋友可以与手指的技术，为联想思维的发展行之有效的帮助。首先，孩子们应该被要求作在纸上的一些色彩鲜艳的版画。后来，随着导师的孩子帮助需要修改他们，使他们可以清楚地看到某些动物。接下来，您需要通过绘制的数字，这将结合一些打印的任务复杂化。

用于绘制动物合适的技术涉及使用干刷的。有了它，孩子们可以模仿皮毛。因此，他们需要给动物的图像空白的任务就是要塑造蓬松的皮毛。

如何使用视觉艺术一支蜡烛

其中一个重要的议题是在中年组绘图蔬菜。随着孩子们会提高他们的技能，我们需要将任务逐渐复杂化。中间组绘图用蜡烛的帮助肯定会感兴趣的孩子。该技术的要点如下：

第一步是一张纸应完全画了。您可以使用一种或多种颜色，顺利地进入对方。更好地利用水粉油漆。
等到纸干了之后，你应该直接去使用蜡烛。这是必要的，这样所有的它覆盖着蜡的致密层以治疗好的片材表面。
下一步骤是涂敷黑色的片材（或任何其他）水粉。应注意使油漆是新鲜的，因为只有这样才能获得致密层和不透明层。
当黑水粉干燥了，有必要仔细应用绘图的轮廓铅笔。压力必须为了不损害顶涂层很轻。
在最后一个步骤来创建绘图。随着手柄的帮助下用空芯是必要的跟踪预先计划的轮廓。在同样的黑色油漆会slazit，显示设想的模式。

在这项技术的帮助下，群中间的蔬菜绘图将允许多元化的教训，使他们更有趣。