克拉斯诺达尔地区，大学：地址，评论，专长

克拉斯诺达尔市可以称为库班的学生首都。 有四十所高等教育机构被学生和家长认可和尊重。 我们为您提供Krasnodar地区最好的大学的调查，位于克拉斯诺达尔！

KubGAU

高等农业教育的领导者，大学被认可为科学和创新的中心。 你已经明白了我们正在谈论什么样的教育机构？ 当然，关于库班州农业大学！

它的历史始于1918年。 那么在库班理工学院，农业部门就形成了。 库班工人委员会和代表决定四年后，该部门获得法律独立。 在同一年的1922年，第一批专家也毕业--12人。 一年以后，毕业生人数是68岁，已经在1924年有120名专家！

从一开始，教育机构就被独特的教学集体所区分，其中包括约12-15名教授。 上个世纪六十年代，该研究所出现了经济专业，大大增加了学生人数。

在其95年的历史中，克拉斯诺达尔地区的这个高等教育机构成为俄罗斯最大的教育机构之一。 在这里，创新的使用与仔细保存传统相结合。 值得注意的是，现代的KubAU是：

• 20栋建筑 - 实验室和培训;
• 21个宿舍为学生9.5万个地方;
• 人工气候中心;
• 志愿者中心;
• 图书馆总资金100万册;
• 实验站;
• 两个研究机构
• 13个自助餐厅和2间餐厅;
• 大型现代体育馆。

此外，库班州农业大学还包括植物园。 Kosenko，商业教育中心，培训和实验农场“库班”和“克拉斯诺达尔”，黑海沿岸的健康营地称为“Krinitsa”。

特色

专业名单是广泛的：

• 农学;
• 农业和农业化学;
• 兽医;
• 环境管理;
• 地籍和土地管理;
• 经济;
• 标准化;
• 园艺;
• 建设;
• 管理;
• 生态;
• 计算机科学;
• 判例。

在他们的反馈中，KubSUA的学生和毕业生注意到高水平的师资培训，外交和人性化。 他们还说，除了在克拉斯诺达尔地区的这所高中毕业外，您还可以在创造力和体育活动中实现自己：学生将获得新闻记者，舞蹈俱乐部，参与音乐团体和各种运动的课程。 而在夏天，你可以去海边。

大学录取委员会位于大街上的动物园工程学院建筑。 加里宁，13岁。

YUIM

南方管理学院于1993年秋季出现在克拉斯诺达尔。 它可以被认为是我国南部第一所非国立大学之一。 对于所有的时代，该机构为所有专业领域生产了10多万名专家：经济，执法结构，立法和行政权力。

南方管理学院是什么？ 有3个教学楼，一个大型现代科学图书馆，体育馆，餐厅。 学生在四个学院接受过培训：

• 法学院
• 经济与管理学院;
• 国际商务高校
• 函授教育学院

今天有25万名学生正在克拉斯诺达尔地区这所大学读书。 学生会和科学界正在积极工作。 有一个教育机构位于：ul。 斯塔夫罗波尔，216。

IMSIT

克拉斯诺达尔的另一个非营利高等教育机构是IMSIT。 营销和社会信息技术学院于1994年在库班出现，并立即成为该地区最受欢迎的教育机构之一。 今天有大约五千名学生在那里学习。 大学的结构包括：

• 5个学院;
• 继续教育中心
• 6个部门;
• 驾驶学校

该大学位于Zipovskaya街5号。在他们的回应中，学生注意到：IMSIT提供了很好的知识，帮助找到一个有声望的职位的工作。 另外还有一个体面的咖啡厅。 据学生们说，唯一的缺点是过时的体育馆。

特色

在这个教育机构，您可以选择以下7个方向的19个专业之一：

• 信息和电脑设施;
• 精美和应用艺术;
• 信息安全;
• 社会工作
• 旅游和服务;
• 媒体和图书馆;
• 经济管理。

库班州立医科大学

库班州立医科大学（KubGMU）是俄罗斯五所生物材料大学之一。

1920年有一所教育机构。 作为一个学习室，选择了一座建筑，二十世纪初有一个教区妇女学校。 这个大学在克拉斯诺达尔地区的出现是推动一个有才华的医学界的动力。 这个城市出现了一个医学社会，汇集了库班州立医科大学的执业医师和老师。 “库班科学医药公报”创刊。

这个克拉斯诺达尔地区这所大学的权威因为经常向教职员工补充高素质的教师而增长。 1925年由专家首次发布，该研究所毕业了100多名医生。 同年，KubGMU被列入RSFSR国立大学网络。 1928年，该机构被赋予了红军的名字。 这个名字在1994年才被遗弃，当时这个学院更名为学院。 直到1930年，有相当数量的毕业生开始在村庄和村庄进行医疗。 在这个城市，仍然是那些被大学吸引的人。

在伟大的卫国战争开始之后，课程在大学的基础上开放，准备护士，桑拿，三明治。 1941年，为高年级学生举办了额外的班级，加快了教育进程。 由此，在战争的第一年，有850名医生毕业于研究所的墙壁。 在战争期间，教育机构被两次疏散 - 到埃里温和秋明。 然而，已经在1943年，大学回到了自己的城市。 今天这所大学位于ul。 灰色，4。

在他们对库班州立大学的反馈意见中，学生和毕业生注意到：大学的学习过程令人着迷，老师是高素质的。 积极讲述科研工作的水平。