什么是创意？ 创造力的发展。 思维创新

当我们听到这个词“创意”，来人类活动，如市场营销和广告着这样的球。 这是由于这样的事实，专家从这些领域的工作，直接关系到新思想的产生。 但是，如果你认为什么是创造性的，它是有可能的， 这是一个创造性的 过程，所以它是非常 对于任何活动领域的重要。

今天

目前，创意已成为一个重要的质量，这应该有一个博士，谁参加了利润丰厚的岗位的斗争。 有人说，这是类似于天才，这是不可能发展起来的。 有人，相反，它打算开发任何的质量和保证成功。 现在，到处都可以在数百个旨在开发培训课程的跌跌创造性思维，但是否需要他们？ 所以，你在正规课程签收前，有必要了解它是什么，是创造性的。

意

如果我们想象的创造力在日常生活中，它可以使用的物品和设置不规范的方式被称为才子，也就是要实现自己的目标，并找到出路的这种困难局面的能力。 从外面看，它似乎是一个天才的东西，但在同一时间简单。 一个念头：“为什么我没有想到呢？” 解决问题这样一个不平凡的做法是创造性的。

在英语中，这个词听起来更像是“制造”或“创造”，但是这不仅适用于物质的东西。 正如你所看到的，这是一个非常有用的东西。 但是，在它从何而来？ 根据亚伯拉罕 马斯洛，美国心理学家，这种能力是个体绝对每个人与生俱来的特性，但在教育和外部动作的过程中，可能会丢失。 为了评估创意水平 的人的能力， 利用各种测试，个性问卷，并进行了各种情况的模拟。

创建创意的问题

现在你知道什么是创造性的。 让我们更详细地考虑创建思路的过程。 这可能似乎是光辉思想空穴来风，只是出现在你的头上，但并非如此。 英国心理学家Grehem Uolles区分4个阶段问题的创造性的解决方案的。

他们的第一个 - 准备。 在此阶段，该问题或问题的制剂，以及所述第一尝试来解决它制成。 其次是孵化阶段。 这里的人一般都被其他对象或效果分心，不返回的问题，直到启蒙的时刻（第三阶段），以直观的洞察问题的本质。 而最后一个阶段 - 这是一个考验，那就是，实施解决方案。

事实上，勇于创新的思维，你必须关闭的头脑和充分信任的潜意识。 因此，它是重要的第二阶段。 大多数情况下，我们要阻止自己，有意识地试图在其中找到我们已经知道的情况下的解决方案，但实际上它并不能帮助想出新的东西。 创造性的问题也可以成为我们的心理复合物或块，害怕自己会显得愚蠢的。 所有这些都阻碍了创造性思维。

标准创造性思维

许多测试专门针对评估人的创作原则的标准。 目前最有名的创建了一个测试的心理学家保罗·托伦斯。 它可以让你决定开始的水平。 下面是一些准则：

• 流畅;
• 独创性;
• 灵活性（允许确定的虚假的独创性）;
• 隐喻，即，在一个简单的复杂，反之亦然，以看到的能力;
• 敏感性;
• 阐述;
• 满意。

创造技巧

技术艺术 - 是旨在促进产生一组新的独到的见解和解决方案的过程方法和技巧 任务。 他们的目的是帮助口齿清楚的问题，以加快自己做搜索过程，提高思想的数量，并扩大行业的问题。 然而，值得注意的是，这不是一个算法，下面这决定一定会得到。 方法只会增加的良好和正确思想的可能性，他们组织搜索过程本身，使之更为高效。

什么是创意？ 这主要是为了得到一些新的和原有的工具。 刺激技术在生活的各个领域，如工程师和发明家使用已经成功地使用这样他们作为 形态分析 和TRIZ（发明问题解决理论）。 设备 横向思维 被广泛用于广告和营销，以及SCAMPER技术用于创建全新的产品领域。 也有普遍性。 这些措施包括头脑风暴法和迪斯尼。 他们在几乎每个行业中使用。 有时，在使用过程中是和图形，如建设思想地图的方法，那些仍专注于创新的进一步发展。

常用的方法和技巧

目前最知名的有以下几种：

1. TRIZ。 这种方法是由亨利Alshulerom开发。 它主要由提供数据库和工具一致的解决问题的能力以及识别与创造新的或改进旧系统的目的问题。
2. 头脑风暴。 这种手术方法是立足于促进创造性活动。 参与者通常要求给尽可能多的想法，即使他们是相当不寻常的。 随后，所有的思想是最成功的。
3. 如果横向思维技术使用了六个隐喻帽子，把他们每个人，必须要看看从不同的角度的问题。
4. 的Synectics由威廉戈登发明，它由连续的十个步骤，其被链接到一个更大的程度上与类比的构造。
5. 原则 德尔菲法 是，一些谁不相互关联的专家，给出了一些想法和组织组收集，分析它们并把它放在一起。

创造力的发展

学习是创新，你会想尝试找一个非标准的解决方案。 也许你是那些谁没有失去了这种能力，那么你不会有问题的人之一。 然而，实践表明，旨在开发，无需培训，也不是那么容易实现的创意。 如何开发他们的创造力？

首先，你需要在思想上摆脱成见和 获取到条条框框的能力。 这可能有助于已经成为你的一种习惯练习。

每天坚持运动

举个例子来说，你回家的路上或工作。 通常它会在同一条道路上。 尝试将路线更改为巴士站或步行的距离，您通过总线上的那部分。 每天尝试改变的方式，并找到了新的选择。

这是所有新的和未经考验的有用：空间，菜单，动作，服装，甚至思想。 创意，它的价值是直接关系到创新，将帮助开发工艺品。 这样的练习就像读周围的其他方式（从底部到顶部或从右到左），也是非常有用的，也令人振奋。

试着拿出10个异国情调的名字Diosfena例如，血色素或Eyergestior。 绘制不存在，给它一个名字，认为他们生活的地方和吃什么动物。 采取任何字和想象，它是一个缩写破译它。 所有这些演习是简单而有趣，但他们会帮助你发挥创意。