为什么科学技术进步的引擎？ 科学与教育的关系

为什么科学技术进步的引擎？ 在其历史发展过程中，人们逐渐学会了用自然的力量和地球是能够改变的面目全非。 这是人谁是无数的发明创造，艺术，文学和科学的惊人作品的创造者。

工业革命和科技进步

首先驯化火，并逐渐学会了使用他的能量。 只有历经一个世纪，人们已经学会了如何利用风力，水流和太阳。 对于权力的人发现并开始使用不同种类的 能源： 煤炭，石油，天然气，油页岩，水电和核电。 不久前，人类发明并投入运行 的蒸汽机， 这是在生产领域的突破。

在回答关于为什么科学是科学技术进步的动力问题，需要注意的是电力的发明是推动是重要的 工业革命。 机械，蒸汽和电动车的调试帮助扑救困难和具有挑战性的工作的人。 机械化允许多个系统中使用的科学发明在工业规模上。 但道路是漫长而艰难的。

从一般机械化向全自动化

在20世纪下半叶，是时候完全不同的生存 - 科技革命的时代。 它发生由于一般的机械化和全自动化。 在核裂变和核聚变反应方面的研究和发现，承诺给人类实际上是能量的不竭源泉。

为什么科学技术进步的引擎？ 目前，它已成为一个强大的生产力在社会中。 通用自动化是科技进步的最重要的手段之一，作为接管几乎所有的机械工作，电子计算机从大多数精神紧张的人取走，留出更多的时间，创造活动。 他使体力劳动和脑力劳动之间不太明显的区别。 这就是为什么科学是科学技术进步的动力。

科学与教育的关系

男人的逐步发展的显著作用，属于科学和人类劳动，它的学习，理解和解释物质世界的各种现象的能力。 在今天的世界上有这么多的学科。 其中之一是生物化学 - 化学物质和生命过程在生物体中发生的科学。 这项研究的主题是生物分子是一个活的有机体的一个组成部分。 结构生物学正在研究生物大分子的结构和形状 - 蛋白质和核酸。

癌症生物学 - 侵犯和人体中的某些细胞，组织或器官的生长不受控制的研究。 细胞生物学研究植物植物的生命，影响自然环境的环境和交互的各个方面，并能适应。 细胞学调查细胞，它们的生理特性，结构，它们含有的细胞器，以及与环境的相互作用，生命周期，分裂和死亡。 分子诊断 - 寻求通过创建特定分子靶点的新图像（探头）使用疾病的分子基础的增加，更深入地了解研究。

学科

• 化学。 分析化学 - 天然和人工材料的化学成分的研究，并寻找这种组合工具的开发。 环境化学 - 的发生在空气，土壤和水环境化学和生物化学现象的科学，以及人类活动的影响。 无机化学研究性质和无机化合物，有机化学的行为 - 有机。 医药化学 - 医药产品的设计，合成与发展的研究。 物理化学是研究物理学的宏观，微观，原子，亚原子和应用力学现象 ，化学体系。

• 发育生物学和遗传学。 发育生物学 - 由海洋生物生长和发展过程的研究。 进化和发育生物学检查生物体或生物体的遗传跨越，分子，古生物特征以及理论和环境分析的组的演变和发展之间的关系。 遗传学 - 基因和它们引起的性状遗传的研究，以及染色体的细胞分裂和繁殖过程中的行为。

• 工程，物理和数学。 生物工程 - 工程的原则，在生物学和医学领域的研究。 生物物理学 - 科学处理与活体细胞作用的力量，生活结构，物理影响的生物学行为之间的关系，他们所接触，以及生活过程和现象的物理过程。 生物统计学 - 统计方法和技术来解决问题的开发和应用的研究。 纳米技术 - 应用科学技术，其统一的主题研究 - 这是物质在原子和分子水平上的控制。

• 免疫学 - 的所有生物免疫系统的所有方面的研究。

• 微生物学，细菌学研究原核生物，包括细菌。 环境微生物处理与功能的研究及微生物在其自然环境的多样性。 微生物生理 - 生物学和微生物功能的研究。 真菌 - 真菌，它们的遗传和生化特性的研究。 寄生虫-的研究 寄生原虫 和蠕虫。 病毒学 - 生物病毒和病毒样剂的研究。

• 分子和计算生物学。 基因组学 - 映射和生物体的基因组成进行分析的研究，旨在了解完整的基因组。 蛋白质组学 - 细胞的蛋白质组成的研究。 生物信息学 - 这是从事计算工具的研究，开发与应用和办法扩大使用生物，医学，行为或医疗数据的一门科学。 计算机科学 - 与使用计算机和统计技术的收集，分类，存储，检索和传播信息涉及的科学。 该组还包括计算生物学，数学建模和计算机科学。

• 神经内科。 神经生物学 - 神经系统细胞的研究和细胞组织到功能电路。 神经病学 - 神经系统的教义，包括脑，脊髓神经元，并以加深人类的思想，情感和行为的理解。

• 生理学。 解剖 - 生物及其部分的形式和结构的科学。 内分泌 - 腺体和人体的激素和相关疾病的学说。 药理学 - 研究药物。 生理 - 的生物体及其部件的功能的科学。 毒理学与毒药的性质的研究和中毒的治疗涉及。 系统生物学-的研究 生物系统。

• 社会和行为科学和公众健康。 心理学 - 心理和行为的研究。 社会学 - 社会生活，社会的变化，原因和人类行为的后果的科学。 人类学 - 人的研究。 公共卫生和流行病学的个人，社区，活动和工作，以促进健康，本地和全球方案的研究。