编队中学教育和学校

随笔“夏夜”。 说明语音的发展的手段

这是很难想象,永远不会给写一篇作文任务的学校。 主题,如“我的家庭”,“怎么我度过了我的泡沫之夏”,“谁做我的梦想,成为”一个故事或“夏夜”,众所周知,每一个学生。 经过工作描述 - 学校课程的必备部分。

什么是小品的描述?

这种写作不能从其他艺术作品有所不同。 它的主要特点是,大多数的文本的建议回答“什么?”。 在这些文本常常发现“喜欢”,“喜欢”,“类似”。 小品描述 - 是产品,它包含的事物的描述。 和学生的主要任务 - 列出的性质,物体或人的主要特征。 在这种情况下,提供一个夏夜的描述。 这种类型的写作不同于艺术叙事的另一特征。

动词,你在哪里?

如果我们比较叙事文本和文本的介绍,我们可以看到,它实际上是不使用动词的第二种情况。 如果他们使用,它总是在同一时间。 此外,书中所有动词,一个不完美的善良,这恰巧是不足为奇的,因为学生的主要任务的描述 - 谈他所看到的。 正如曾经说过一个学者“的描述 - 一个口头的画面。” 而要学会“拍摄的话:”我们应该尝试写一篇作文“夏夜”。 大自然的描述总是给出轻松了许多,因为它的每一个符号。

“夏夜”

但是,如果灵感还是不来,你可以重新读这首诗蒲宁的“夏夜”。 这里自然似乎有被传染给人类的情感,它的描述只是强调工作的主要人物的关系。 在这首诗中,作者以模拟和绰号,使得它的描述更深刻的意义和公平。 诗中的“夏之夜”的分析表明,笔者介绍了自然朴实简练。 他的话是大家都很清楚,但在同一时间,他代表我们周围的世界,人的灵魂是在诗中描绘清楚“夏夜”。 大自然的描述是直接关系到人类的经验。

我可以用它?

布宁在大自然的描述战略,也可以在写作文时使用的“夏夜”。 写作那么就应该有一些介绍内容,例如:

  • 孤独的旅客谁欣赏的东西。
  • 几个人的谈话。 小对话很有可能表明一个夏天的夜晚气氛一般。
  • 感叹号。 意外插入到某处响起远感叹号的翻版文 - 另一个好方法来显示男人的本性。

这样的方法可以想到很多,主要的事情 - 不要忘记,“夏日之夜” - 的描述,而不是一个流派的故事。

计划工作的说明

最后但并非最不重要的,当写短文应遵循常规的计划,该计划包括三个要点:

1.简介。 也就是说,你需要编写所描述的事物或现象的一般特征。

2.主要部分。 这里有必要更多地关注于弥补事物或现象的细节。 例如,书中“夏夜”的核心的描述可能包括诸如:

  • 当夜幕降临? 也就是说,在任何城市,城市或乡村。
  • 时间。 它可以提到的是,如果是这样的开头或夏季中,空气温暖湿润,如果这个赛季结束后,晚上,你可以感受到秋天的凉意。
  • 天气。 没有伤害会注意天气事件。
  • 动作。 虽然在著作中,描述和一些动词,但它可以描述什么是世界上发生:夜晚安静无声,听到的谈话和笑声和蝉鸣。 等等,其存在于自然界中,也都是描述的一部分。

3.结论。 “夏日之夜” - 一篇文章,这是充满了相互接近的情绪,所以在最后我们可以这样描述自己的态度的事件,感情或提供有关在早上会发生什么,或将带来第二天晚上预测。

例如作品

“而夏夜 - 一个留恋忘返。 像所有的周围窃窃私语,有一段时间,情况又不同了。 而且因为有过去的内存中的照片是值得只是这黑暗的作弊倒在地上。

夜 - 因为他们是这样的:今天,昨天,或者说是一年前,像一个豆荚里的一模一样的人。 安详在天空中闪烁的星座,远远听到谁曾聚集了小公司的人的笑声。 风满不在乎地握住他的手在植物上,并采取向天空。 光穿透路灯的黑暗,空气中听到的令人陶醉的花香味。 每天晚上在同一年。 然而,对于每个人都是自己的。

每个携带在他的记忆,一个特殊的夏天的晚上,巨大的幸福似乎不可理解的时间。 当还有那些没有现在谁做的。 然后,它看起来甚至欢欣之风树的颈动脉分支之间轻快地奔涌,蟋蟀唱国歌的夏天,“让运气会来的!”并试图星座闪耀一样光亮可能。 即使隔着漆黑的天空飞翔,像一个明星试图采取在普通欢乐的一部分。

这仅仅是人是无法理解的悲伤明星不能去天堂。 同样,他不能返回倒流。 只有夏天的晚上仍然是曾经被认为是有趣生动地提醒。 毕竟,周围的一切仍像以前一样,并在同一时间一切都不同了。“

小品描述并不一定必须从描述什么是温暖的(鲜,冷,神秘,黑暗,芳香,短)晚单调的句子建。 它被认为是可以接受的连接自然现象与人的情绪,事件或回忆。 然后文章,描述变得更加深厚,丰富多彩的和明确的。

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