什么情况下回答了这个问题：“怎么了？” 为什么它是关于形容词词尾变化的如此重要的知识？

俄语是外国人，并在同一时间，世界上最富有的最困难的一年。 特别亮度它被赋予的形容词。 没有其他语言有这么多的阴影，因为它是通过语音可以传达描述的标的物的美丽和自然的这一部分。

随着一个形容词引入小学高年级的孩子。 起初，孩子们只知道什么问题是由语音的这部分回答。 而在高中已经影响更复杂的问题 - 研究有必要记住某些情况下，俄语是用于语音的不同部分的磁偏角。

一些关于学校的计划。 什么问题瘟疫？

学校为学生提供学习的6起案件有自己的问题。 为了使它更容易为孩子们学习这种看似奇怪的名字，教师提供各种诗歌，第一个字母组成。 例如，伊万（主格）生下（所有格）女孩（格），排序（宾格）耳（烧蚀）尿布（命题）。

为了应对的主题 形容词的偏角， 你需要记住在研究学校课程列表中显示的情况下什么样的问题：

它们。 N - 是谁？ 什么？

R N - 谁？ 什么？

D. N - 谁？ 什么？

五，p - 谁？ 什么？

T. N - 什么？ 什么？

P. N - 给谁？ 关于什么？

正是得益于提出这个问题，你可以判断它是如何在主格的句子使用方式的可能性。 然而，有时也有困难的情况下，当所提出的名单是不是一种选择。 例如，情况回答了这个问题，上述列表“如何”是没有的。 要回答，您需要处理的形容词偏角。

精益形容词

从投标开始就要分配所有的形容词，那就是定义对象的牌子上的字，形容它并回答问题：“什么？”，“什么？”，“什么？”或“什么？”

例如：一个明亮的曙光懒洋洋地上涨了沉睡的城市。

这个建议的形容词 - 亮（什么？），睡觉（如何？）。 为了确定这种情况下，回答“如何”和“什么”，你需要弄清楚如何名词并列这些形容词的问题。

明亮的曙光 - 是一个名词回答了这个问题：，看来，主格“什么？”。 因此，单词“亮”矗立在主格。

在睡城-这里的名词回答了这个问题：“在什么？”，您可以在列表中找到它（它指的是工具的情况下）。 所以，这个问题的答案：“什么情况回答了这个问题：”如何“”很简单：如果名词矗立在工具的情况下，它在这种情况下靠在相关的形容词是相似的。

确定系统方案 死亡率形容词 看起来是这样的：

• 写提案，并强调所有的形容词。
• 确定哪个上述名词是话音通信的一部分，即，该对象的标志它描述。 作为一项规则，在一个句子的语音这两部分在一起，他们也可以附加借口。
• 限定情况下，选择的名词。 在这一点上，你需要注意的事实，宾格和主格无生命的物体有一个普遍的问题 - “什么？”。 他们是没有错的话，建议有必要区分语法基础。
• 俄罗斯语言的规则规定，形容词，如案例名称作为与之关联的名词。

而不是结束

乍一看，这个话题是非常简单的，不需要深入研究，但这种观点并不完全正确。 毕竟，由于情况下系统的知识，你可以建立 一个称职的演讲。 往往是因为缺乏这样的基础知识就不可能正确地描述目标对象的符号。 学习母语，深入到所有的细节，请记住，没什么事不要发生在这里。 毕竟，这是很好的知道，即使你在半夜回暖，问道：“什么情况回答了这个问题：”如何“”您将能够给出一个明确的和正确的答案 - 工具！